下载后可任意编辑关于小学学生检讨书 4 篇 小学学生检讨书篇 1 尊敬的老师： 我认真的考虑了自己的问题，得出的结论是我确实做错了，我错的原因，我不应该上课说话，我上课说话的时候，说明我的心就没有在在学习，无形中我就浪费了我的学习的时间，说明我就没有对自己负责，我没有尽到一个学生的职责，另外，我说话的时候，一定就已经影响了我周围同学的学习，就会造成不好的学习氛围，会造成许多同学失去了学习计划，那些想学习的和不想学习的，都不同程度的受到了影响，所以，这样一来，也许会影响整个班的风气。还有，老师，我的行为也给您造成了困扰，让您在百忙之中还要为我操劳，无形中会耽误了您处理别的事的时间。 老师，我觉得，我这样的行为，还好得到尽早的制止，假如不能尽早的认识到问题的严重性，或者还会影响我的别的方面，我的1下载后可任意编辑行为处事上，有可能就会出现大的漏洞。 所以，我想过，我应该积极的改正自己的错误，并应该做得越来越好，不光是不犯错误，我还应该好好的听课，按时的参加到学习生活中，要做个上进的好学生。 检讨人：xxx 20xx 年 XX 月 XX 日 小学学生检讨书篇 2 尊敬的老师： 接到孩子本学期迟到三次的通知，让我很吃惊。“***迟到三次，共迟到 6 分钟”简单的一句话，说明了很多问题。首先，说明班级的管理很严格，迟到已经是很严重的过错。第二，说明了班级管理严谨细致，三次六分钟的记录足以说明问题。第三，迟到通知这种方式将会让老师——学生——家长三者之间得到充分的沟通，对错误和过错有一致的认识。 说到这里，作为学生家长既脸红又兴奋。脸红的是，在我们成2下载后可任意编辑人的世界里，在我们的工作单位，管理方面也达不到如此严格，如此细致。兴奋的是，我们的孩子处在一个管理严格有效的团队里。 古人云，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。试想，一个五十人的团队，一个人耽误 6 分钟，每个人都拖拖拉拉，五十人将浪费300 分钟，这样的团队将是怎样的一个团队? 鉴于此，作为家长我们要积极支持班级管理，不讲任何理由，不找任何借口。在未来的日子里和老师们一起杜绝迟到，杜绝一切不利于我们共同目标的坏毛病，把孩子培育成学习好、严谨、自律、具有团队精神的未来人才。 检讨人： 检讨日期： 小学学生检讨书篇 3 尊敬的班主任老师： 我在感到深深的后悔与愧疚后，颤抖得用我这只干过坏事的手握笔写下这篇检讨，以向您展示我悔改的真诚。此处错...
