下载后可任意编辑农村中学生家长陪读的利弊分析农村中学生家长陪读的利弊分析 随着社会经济的快速进展,家长对孩子教育的意识也日益提高
为了给孩子制造一个相对良好的学习环境,如今的家长们,越来越多地加入到浩荡的陪读大军中来,小到幼儿园、小学,大到中学、大学,甚至出国留学,无不留有陪读家长辛苦的身影
孩子小无生活自理能力,就读的学校离家远,需家长陪读,再进行作业辅导,本无可厚非
可有些中学生还要家长陪读,那么家长到底要陪到何时呢
下面针对农村中学生家长陪读的利与弊谈谈笔者的一点看法
一、陪读现象的成因分析 笔者所处的学校就是地处农村的完全中学,近年来陪读的家长有逐年增多的趋势,由原来的单纯高三、初三毕业班陪读,现已扩展到非毕业班
有些家长陪读,确实是出于家庭允许,家长自愿,孩子所需,如有些孩子有先天不足或常常患病等
而更多的一些陪读家长则是出于随大流,跟形式,不顾实际
综合分析起来,农村中学生家长陪读一般有这样几个原因: 1
家庭经济条件的好转
现在大多数农村中学生的父母的手头相对有了一定的盈余,孩子小时,由于在外忙着挣钱,没顾及到孩子,现孩子上了中学,是成长的关键期,一般由父母抽出一人,亲自来照顾孩子的学习和生活,想给孩子制造一个相对更好的学习环境,为孩子高考或中考增添一份力量
圆自己未圆的梦
一部分家长由于长期在外打工,挣到钱的同时,更尝到没文化的艰辛,后悔自己当时没好好读书,把这出人头地的机会全寄予于孩子身上,说什么也要把孩子培育成大学生,让他们出人头地,不再走自己的老路,于是就亲自来监督孩子读书,以自己在外的切身体会来时常教育孩子,圆孩子的大学梦,也是圆自己曾经未圆的梦
孩子攀比使然
有些学生看到别人有父母来陪读,帮助做饭洗衣照料生活,感觉非常自在,就不顾自家的实际情况,也吵着要自己父母来陪,而家长为了迁就孩子,在孩子的要求下不得已来陪读,这在陪读家长中也不在