下载后可任意编辑刍议幼儿良好思想道德品质的影响与教育刍议幼儿良好思想道德品质的影响与教育 [摘要]：目前，在幼儿园里出现攻击型强、抑郁自闭、以自我为中心的现象越来越多，如何加强对幼儿的思想品德教育，让家长了解幼儿良好品德培育的重要性，使家、园、社会三方联动，携手教育，让幼儿不但拥有健康的体魄，更要拥有健康美好的心灵。 [关键词]：思想道德 幼儿教育 品德培育 在现实生活中越来越多高历高智商的人，缺乏应有的基本道德修养，这种种有失道德水准的现象让人触目惊心、痛心不已，面对这一切我们必须要反思我们的教育，我们培育的不单单只是学科领域的人才，更重要的是学会做人，一个有高尚情操，良好道德修养的人。我们的教育重点不应该仅仅限于知识的传授，思想道德品质的培育与教育是基础，也是形成良好社会风气，树立正确的价值观与人生观的核心。幼儿期是人生的启蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素养的重要时期。孩子们成长的每一个阶段，道德品质的教育对于成长为一个合格的人起着举足轻重的作用，也关系着全民的素养及国家的未来。道德教育是人全面进展的一项重要任务，也是道德信念形成的最终结果。 一、关注孩子思想道德品质培育，不失时机地引导和教育孩子 孩子入园是迈入人际交往的第一步，第一次在集体的生活中体验与人的相处与合作。目前多数独生子女在家中受到家庭的呵护关爱过多，优越感很强，以自我为中心，不懂得谦让、互助协作，更不懂得在猎取爱的同时，也要付出爱。扩展和深化幼儿道德情感为切入点，注重教学活动及日常生活中“养成教育”，看到不好的行为及时抓住教育点，给予纠正和适当的引导。根据幼儿的年龄特点，从常规教育入手，使道德教育与生活实践相结合，针对幼儿接触过的各种事情，随时随地进行教育。要把道德教育渗透到幼儿的衣食住行、言谈举止等生活的各个方面，使幼儿在具体的行为中，逐渐萌发爱祖国，爱家乡、爱集体、爱劳动的情感，形成诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德以及活泼开朗的性格，为培育幼儿良好品行打下1下载后可任意编辑良好基础。老师应善于在细微处发现孩子身上的闪光点，对表现好的行为给予及时的鼓舞，使他们在点滴的进步中，逐渐形成正确的道德观念。 二、良好思想道德的培育，需要符合孩子心理特点的教育方法 幼儿期是培育孩子高尚人格的初始阶段，也是道德意识形成的萌芽期。在教育过程中，那种只流于形式，没有让孩...
