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下载后可任意编辑发创新之力求实美之效发创新之力求实美之效 在江苏省太湖高中校园，有一块巨大的校训石，上面镌刻着“求美求实”四个大字，它昭示着学校办学理念，彰显着学校的育人追求，展示着校园文化的厚重，给人动力，催人奋进。江苏省太湖高中在求美求实的办学道路上，创新进展，加压驱动，负重前行，逐步形成了以小班化普高教育为主体，艺术教育、出国预备教育等为特色的办学格局。 太湖高级中学是江苏省首批四星级普通高中，国家级示范性高中。学校东依市政府，西邻江南大学，区域位置优越。学校于 1937 年创办，20XX 年易地新建，近 80 年来，老校新“区”，薪火相传。学校现有班级 63 个，学生 2368 人，教职工 340 人，其中省特级老师、市区名师、学科带头人等骨干老师占 33.5%。近年来，有 10%的老师在省、市级评优课中获得一等奖，形成了一支业务素养强、思想品德高的师资队伍，为学校创新进展、持续进展奠定了坚实的基础。 一、以进展为要务，科学定位办学理念 进展是硬道理。提高质量是进展之本，科学管理是进展之道，更新理念是进展之基，“求师生的全面进展之实、求学校的全面进展之美”成为太湖高中全体员工的共识，进展成为太湖高中的第一要务。 创新理念，激活学校进展力。当前，太湖高中的进展正处于艰难的爬坡阶段，面临诸多困难。新一届领导班子成立后，迎难而上，积极讨论校情，从大局出发，创新办学理念，明确提出了学校的奋斗目标：塑造新形象、打造新品牌、制造新业绩、实现新跨越。要求全面贯彻“三步走一口号”行动纲领：正步走，即讲政治、讲正气、讲真话；齐步走，即齐人心、齐行动、齐进展；跑步走，即跑早点、跑多点、跑快点；一口号，即向我看齐。新的奋斗目标和行动纲领凝心聚力，激发了全校师生爱校、荣校的热情，形成了一种共同的价值观，产生了一种强大的精神动力，引领着学校创新进展，进一步提升办学品牌。 创新制度，加强队伍执行力。学校高度重视制度建设，结合学校进展实际，1下载后可任意编辑先后制订了《江苏省太湖高级中学章程》《江苏省太湖高级中学内部管理制度》《江苏省太湖高级中学权力运行内控机制》等一套规章制度。着力加强学校中层管理团队建设，提升执行力，要求学校中层干部做到“五要”：要加强政治学习，增强创新意识；要优化工作作风，做师生的表率；要增强服务意识，塑造诚信形象；要自觉接受监督，工作踏实务实；要加强团结协助，理顺工作关系。实施岗位责任制...