下载后可任意编辑发创新之力求实美之效发创新之力求实美之效 在江苏省太湖高中校园,有一块巨大的校训石,上面镌刻着“求美求实”四个大字,它昭示着学校办学理念,彰显着学校的育人追求,展示着校园文化的厚重,给人动力,催人奋进。江苏省太湖高中在求美求实的办学道路上,创新进展,加压驱动,负重前行,逐步形成了以小班化普高教育为主体,艺术教育、出国预备教育等为特色的办学格局。 太湖高级中学是江苏省首批四星级普通高中,国家级示范性高中。学校东依市政府,西邻江南大学,区域位置优越。学校于 1937 年创办,20XX 年易地新建,近 80 年来,老校新“区”,薪火相传。学校现有班级 63 个,学生 2368 人,教职工 340 人,其中省特级老师、市区名师、学科带头人等骨干老师占 33.5%。近年来,有 10%的老师在省、市级评优课中获得一等奖,形成了一支业务素养强、思想品德高的师资队伍,为学校创新进展、持续进展奠定了坚实的基础。 一、以进展为要务,科学定位办学理念 进展是硬道理。提高质量是进展之本,科学管理是进展之道,更新理念是进展之基,“求师生的全面进展之实、求学校的全面进展之美”成为太湖高中全体员工的共识,进展成为太湖高中的第一要务。 创新理念,激活学校进展力。当前,太湖高中的进展正处于艰难的爬坡阶段,面临诸多困难。新一届领导班子成立后,迎难而上,积极讨论校情,从大局出发,创新办学理念,明确提出了学校的奋斗目标:塑造新形象、打造新品牌、制造新业绩、实现新跨越。要求全面贯彻“三步走一口号”行动纲领:正步走,即讲政治、讲正气、讲真话;齐步走,即齐人心、齐行动、齐进展;跑步走,即跑早点、跑多点、跑快点;一口号,即向我看齐。新的奋斗目标和行动纲领凝心聚力,激发了全校师生爱校、荣校的热情,形成了一种共同的价值观,产生了一种强大的精神动力,引领着学校创新进展,进一步提升办学品牌。 创新制度,加强队伍执行力。学校高度重视制度建设,结合学校进展实际,1下载后可任意编辑先后制订了《江苏省太湖高级中学章程》《江苏省太湖高级中学内部管理制度》《江苏省太湖高级中学权力运行内控机制》等一套规章制度。着力加强学校中层管理团队建设,提升执行力,要求学校中层干部做到“五要”:要加强政治学习,增强创新意识;要优化工作作风,做师生的表率;要增强服务意识,塑造诚信形象;要自觉接受监督,工作踏实务实;要加强团结协助,理顺工作关系。实施岗位责任制...