在中学生物教学中有关免疫学知识容易误解几个问题VIP免费

下载后可任意编辑在中学生物教学中有关免疫学知识容易误解几个问题在中学生物教学中有关免疫学知识容易误解几个问题 在中学生物教学中关于免疫学知识容易误解的几个问题 （本文发自“生物学教学”20XX 年第 11 期） 20XX 年，普通高中大纲教材和人教版高中课标教材对涉及的免疫学知识做了更新。笔者在工作中发现，很多老师对这部分内容存在一些误解，现就这些误解做一解释，希望对各位同仁有所帮助。 误解 1：青霉素是小分子物质，能引起过敏反应，抗原是大分子物质，所以青霉素等小分子过敏原不是抗原。 辨析：过敏原是一种抗原，是引起过敏反应的抗原物质。抗原可分为完全抗原和不完全抗原。只具有抗原性（即与抗体结合的性质）而不具备免疫原性（即诱发抗体产生的性质）的抗原称为不完全抗原。青霉素就是一种不完全抗原。这类小分子的不完全抗原物质只有与体内的蛋白质结合，形成不完全抗原－载体（蛋白质）复合物，从而成为完全抗原，才能引起过敏反应。 误解 2：光可引起过敏，俗称光过敏，所以过敏原不一定都是抗原。 辨析：光过敏反应属于Ⅳ型过敏反应。Ⅳ型过敏反应称为迟发型过敏反应，是由 T 细胞介导的，无抗体参加，一般发生较慢，均在再次接触抗原 24 h 后才出现。一些物质（如接触一些化学物质、摄取某些药物或不明原因）在吸收光能后成为激活状态，并以半抗原形式与皮肤中的蛋白质结合成复合物（完全抗原），从而诱发免疫反应，即光过敏。 Ⅳ 型过敏反应包括三个连续的过程：一些 T 细胞识别位于抗原递呈细胞表面上的外来蛋白质抗原、T 细胞分泌淋巴因子、淋巴因子引发炎症并消退。 误解 3：有些人机体的免疫功能很弱，可照样能对某些过敏原发生过敏反应，所以将过敏反应列入免疫功能过于强大的范畴是不合适的。 1下载后可任意编辑 辨析：将过敏反应列入免疫功能过于强大的范畴，主要是从过敏反应的本质来考虑的。Ⅰ型过敏反应产生的主要是 IgE 类抗体，虽然患者的其他免疫功能可能不是过于强大，但它产生 IgE 类抗体的能力却较强。同样地，发生Ⅱ型过敏反应的机体产生特异性 IgG 和 IgM 类抗体的能力较强。鉴于此，将过敏反应列入免疫功能过于强大的范畴。 过敏反应主要针对体外存在的抗原，当过敏反应发生时，患者至少是第二次接触这种抗原。自身免疫性疾病主要产生的是 IgG 类抗体，针对体内存在的抗原，如产生抗核抗体、红细胞抗体、某些凝血因子的抗体等。这几点也正是过敏反应和自身免...