“了解传统节日，弘扬传统文化”主题班会教案 “了解传统节日，弘扬传统文化”主题班会教案 一、班会目标： 1、通过观察生活、查阅资料，了解中国传统节日的由来、习俗等相关知识，引导学生做生活得有心人，善于发现生活中蕴涵的随处可见的传统文化。 2、增强学生对传统文化的了解，激发学生对中国传统节日的浓厚兴趣和深切的热爱，让学生学会和家人一起快乐地过传统节日，增进与家人的情感。 二、班会准备：调查收集有关资料。 三、班会过程： 主持人上场 男 1、中国的传统文化就像是一座巨大的宝库，而传统节日就犹如其中闪烁的明珠。 女 1、今天，就让我们一起走进生活中的传统文化，走进我们的传统节日吧！ 男 1、五年五班“了解传统节日弘扬民族文化”主题班会（合）现在开始！ 女 1、请班长宣布班会目的： 男 1：同学们，看完刚才的舞蹈，是不是觉得特别喜庆吉祥？过年的感觉扑面而来。 女：对，寒假我们刚刚度过了一个团圆美满的传统节日，是什么呢？（春节） 男1：按照时间的先后，每年农历正月初一，我们迎来的第一个传统节日，也就是中国人最隆重的节日——春节， 男1：请第一小组来介绍春节的习俗。（每个同学走上台挂上春节的灯笼） ①春节，顾名思义就是春天的节日。现代民间习惯上把过春节又叫做过年。其实，年和春节的起源是有所不同的。民间相传：古时候有一种怪兽，它头长触角凶猛异常,叫作“年”。它住在海底，每年的最后一天才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。“年”一来，树木凋蔽，百草不生：“年”一过，万物生长，鲜花遍地。怎么才能让它过去呢？据说“年”最怕红色、火光和炸响。从此每年除夕，家家贴红对联 、燃 放 爆 竹 以 驱 除“年”兽；户 户 烛 火通 明 、守 更 待 岁 。初一一大 早 ，还 要 走亲 窜 友道 喜 问 好 ，相互 庆 贺 平 安 度过了“年”关 。这 风 俗越 传越 广 ，便 成 为 中国民间最隆重的传统节日——过年。 ② 我国古代民间虽 然 早 有过年的风 俗，但 那 时并 不叫春节。因 为 当 时所说的春节，指 的是二 十 四 节气 中的“立 春”。南 北 朝 则 把春节泛 指 为 整 个春季 。据说，把农历新 年正式 定 名为 春节，是辛 亥 革 命后的事 。由 于 那时要改用阳历，为了区分农、阳两节，所以只好将农历正月初一改名为“春节”。 ③⑤春节是个亲人团聚的节日，离家的孩子要不远千里回到父母家里。过...
