第 1 章 绪 论 主要内容：本 章 主 要 阐 述 信 息 检 索 的 意 义 和 作 用 ， 叙 述 信 息 、知识、情报和 文献的 基本 概念， 并根据文献划分的 不同标准， 讲述 文献的 各种类型及特点。 人类迈入 2 1 世纪时，社会信息化已成为不可阻挡的时代潮流，信息已经成为最重要的战略资源之一。但随着现代科学技术尤其是计算机技术和网络技术的迅猛发展，社会信息量激增，信息呈现出爆炸式的增长趋势。然而在信息的汪洋之中，存在着大量虚假信息和无用信息，这使得获取有用的信息资源变得越来越困难。因此，信息检索能力已成为新时代人才的一项必备技能。而作为新时代的大学生，信息检索能力的培养显得尤为重要。 1 .1 信息检索的意义和作用 如何检索和利用信息资源，是一门学问，是现代人才的必备素质，也是一个人知识和能力可持续发展的重要条件。教育部和国家教委早在 1 9 8 4 年就要求各高校开设文献检索课，并作为必修课，目的就是培养大学生的信息意识和获取文献信息的技能。近几年，随着计算机和通信技术的发展，社会信息进程加快，信息、物质、能源成为人类社会的三大财富，谁拥有信息谁就拥有财富，信息对于经济和社会的发展、科技文化的进步都起着重要的作用，谁掌握了最新信息，谁就掌握了主动权。信息在社会生活中越来越重要，信息检索与利用这门课的作用也日益重要。 1 .1 .1 增 强 信息意识 信息意识，即人的信息敏感程度，是人们对自然界和社会的各种现象、行为、理论观点等从信息的角度理解、感受和评价。通俗地讲，就是面对不懂的东西，能积极主动地去寻找答案，并知道到哪里、用什么方法去寻求答案，这就是信息意识。它的评价内容包括：（1 ）对信息科学的认识；（2 ）对信息的社会作用、经济价值的认识；（3 ）对特定信息需求的自我识别；（4 ）能充分、正确地表达出对特定信息的需求。 信息检索与利用 ·2· 信息社会，信息意识非常重要，当今信息社会，信息浩如烟海，其中凝聚着无数的事实、数据、方法、科研成果、商机等，它们都具有满足人们信息需求的价值。如果被信息意识较强者利用，则可能发挥较高的利用价值；如果被一个信息意识一般的人利用，其价值只能发挥出一部分，甚至被全部淹没。信息意识的培养已经成为信息社会人们不可或缺的能力。 曾经有件典型的事例，1975 年初春的一天，美国亚默尔肉食加工公司的老板在翻阅报纸时看到一则仅十几个字的短讯：...
