第 1 章 绪 论 主要内容:本 章 主 要 阐 述 信 息 检 索 的 意 义 和 作 用 , 叙 述 信 息 、知识、情报和 文献的 基本 概念, 并根据文献划分的 不同标准, 讲述 文献的 各种类型及特点
人类迈入 2 1 世纪时,社会信息化已成为不可阻挡的时代潮流,信息已经成为最重要的战略资源之一
但随着现代科学技术尤其是计算机技术和网络技术的迅猛发展,社会信息量激增,信息呈现出爆炸式的增长趋势
然而在信息的汪洋之中,存在着大量虚假信息和无用信息,这使得获取有用的信息资源变得越来越困难
因此,信息检索能力已成为新时代人才的一项必备技能
而作为新时代的大学生,信息检索能力的培养显得尤为重要
1 信息检索的意义和作用 如何检索和利用信息资源,是一门学问,是现代人才的必备素质,也是一个人知识和能力可持续发展的重要条件
教育部和国家教委早在 1 9 8 4 年就要求各高校开设文献检索课,并作为必修课,目的就是培养大学生的信息意识和获取文献信息的技能
近几年,随着计算机和通信技术的发展,社会信息进程加快,信息、物质、能源成为人类社会的三大财富,谁拥有信息谁就拥有财富,信息对于经济和社会的发展、科技文化的进步都起着重要的作用,谁掌握了最新信息,谁就掌握了主动权
信息在社会生活中越来越重要,信息检索与利用这门课的作用也日益重要
1 增 强 信息意识 信息意识,即人的信息敏感程度,是人们对自然界和社会的各种现象、行为、理论观点等从信息的角度理解、感受和评价
通俗地讲,就是面对不懂的东西,能积极主动地去寻找答案,并知道到哪里、用什么方法去寻求答案,这就是信息意识
它的评价内容包括:(1 )对信息科学的认识;(2 )对信息的社会作用、经济价值的认识;(3 )对特定信息需求的自我识别;(4 )能充分、正确地表达出对特定信息的需求
信息检索与利用 ·2· 信息社会