《创新能力培养与提高》练习及答案 第1 部分：单选题(每题15 分，共2 题。) 第 1 题：胜任力模型在（ ）中应用广泛。 A.日常管理 B.企业管理 C.学校管理 D.家庭管理正确 答案：B 第 2 题：创新型人才是指既能继承前人的知识和成果，又能超越前人，（ ）地发现问题、分析问题和解决问题，具有首创精神的人。 A.可行性 B.创造性 C.科学性 D.象征性 正确答案：B 第2 部分：判断题(每题15 分，共2 题。) 第 3 题：《国家中长期人才发展规划纲要(2010--2020)》指出，到 2020 年，我国专业技术人员总量达到 7500 万人。 正确答案：正确 第 4 题：。目前，提出的胜任力理论模型主要有冰山模型和洋葱模型两种。 正确答案：正确 第3 部分：多选题(每题20 分，共2 题。) 第 5 题：进行的体制机制创新，必然要在人才工作的体制机制上进行一系列的创新，特别是人才工作的（ ）和人才工作的（ ）。 A.管理体制创新 B.管理机制创新 C.条件创新 D.办公场所创新 E.正确答案：A,B 第 6 题：创新人才工作机制必须从以下几个方面入手：（ ）。 A.人才培养开发机制； B.人才评价发现机制； C.人才选拔任用机制； D.人才流动配置机制； E.人才激励保障机制。 正确答案：A,B,C,D,E 第1 部分：单选题(每题15 分，共2 题。) 第 1 题：创造力是一种认知螺旋，由（ ）、创造性想法、发明性想法、后设认知想法与表现想法等五个成分所组成。 A.嗅觉性想法 B.知觉性想法 C.客观性想法 D.主管性想法 正确答案：B 第 2 题：发散性思考测验主要包含个人思考的（ ）、独创力、变通力与精密力等四项，通过这四项的表现，了解个人创造力或者创造力潜能的高低。 A.流畅力 B.合作力 C.协调力 D.沟通力 正确答案：A 第2 部分：判断题(每题15 分，共 2 题。) 第 3 题：创造力可分为认知与情意两大领域，这两大领域是创造力可以分割的两个方面。 正确答案：错误 第 4 题：社会文化的环境直接或间接影响创造力的产生，如果一个社会具有崇尚创造发明的文化、经济繁荣、而且政治安定，则这样的社会环境较容易产生具有创造力的个人。 正确答案：正确 第3 部分：多选题(每题20 分，共 2 题。) 第 5 题：人们认识到创造力，主要通过（ ）与创造性环境四个层面。A.创造性过程、 B.创造性人格、 C.创造性产品 D.知识 E.环境 正确答案：A,B,C 第 6 题：创造力涉及六项独特却彼此...
