《千与千寻》影视动画赏析 影片名称：千与千寻 导演/编剧/原作/脚本/监督：宫崎骏 （一）背景：《千与千寻》是日本著名动画大师宫崎骏献给曾经有过10岁和即将进入10岁的观众的一部影片，它以现代的日本社会作为舞台，讲述了10岁的小女孩千寻为了拯救双亲，在神灵世界中经历了友爱、成长、修行的冒险过程后，终于回到了人类世界的故事
（二）主题思想：成长是动画永远不变的主题，本书所分析的八部经典动画无一不是此范畴的理念再现
本卷的千寻与尼莫，下一卷的希达与辛巴，接下来的小鸡金婕与洛齐、怪物长毛与大眼仔、救母的沉香与救国的木兰，无论故事的背景是什么，故事的亮点在哪里，角色是什么身份与性格，角色成长都是贯穿故事的线索，是故事向前推进的动力
同时，成长意味着什么，成长需要什么，成长的关键是什么，组成了动画的每一个细节，支撑起了每一个经典的亮点
成长就是动画的全部
不但如此，成熟的商业电影也是经常用此主题作为表现内容，无论这个影片依靠的是科幻还是警匪，爱情还是战争
我们看到，影片中的角色都是在成长中发生故事，从《星球大战》到《哈利•波特 》和《指 环 王 》，从《阿 甘 正 传 》到《蜘 蛛 侠 》，这些 在商业上 获 得成功 又 赢 得 巨 大声 誉 的影片无一例 外 地 都在叙 述着关于主角成长的故事
成长是每一个人从童年走向社会后要面临的第一件大事，也是作为个体的人第一次开始与别人产生关系，有了交流，并与这个成人社会有了对抗，进而从叛逆到顺应的过程
成长意味着妥协，也意味着开始了精神机制的思考
成长其实是成人给予儿童的一个枷锁，同时也是引领儿童走向自己的途径
这是一个有趣的现象，成人与儿童这两个词语其实只是人自己对自己身份的概念划分，这里不单是指生理年龄，更有一种对这个身份的理解
电影也罢，动画也好，都是在对这个概念作出自己的诠释
每一个角色在复杂的环境中，在不断的磨难中，按照某种既
