- 1 - 附件1 广 东财经大学华商学院课程教学大纲 《大数据概论》课程教学大纲 课程名称 大数据概论 课程编码 0822312 课程类型 学科基础课 课程性质 专业选修课 适用范围 计算机科学与技术，软件工程，电子商务 学分数 2 先修课程 无 学时数 36 实验/实践学时 无 课外学时 无 考核方式 考试 （平时40 %+实验0 %+期末60 %） 制订单位 数据科学学院 制订日期 2019 年 03 月 执笔者 颜远海 审核者 颜远海 一、课程简介 大数据概论是一门理论性和实践性都很强的课程，针对计算机、信息管理和其他各专业学生的发展需求，系统、全面地介绍了关于大数据技术与应用的基本知识和技能，详细介绍了大数据与大数据时代、大数据的可视化、大数据的商业规则、大数据时代的思维变革、大数据促进医疗与健康、大数据激发创造力、大数据预测分析、大数据促进学习、大数据在云端、支撑大数据的技术、数据科学与数据科学家、大数据的未来等内容，具有较强的系统性、可读性和实用性。 二、教学目 标 （一）目 的与要 求 本课程是大数据系列 课程的基础，系统地介绍大数据涵 盖 的内容，包 括 数据与大数据概述 、大数据获 取 与感 知、大数据存 储 与管理、大数据分析、大数据处 理、大数据治 理、大数据安 全与隐 私 等。除 了介绍大数据的技术内容，课程还 介绍了部 分行 业中 大数据的典 型应用案 例 ，反 映 了大数据在社 会 经 济 生活 中 的重 要 价 值 。从 而 达 到 四 个 方面的对于大数据的认 识：认 识数据与大数据、认 识大数据带 来信息化第 三 波 浪 潮 、认 识大数据对现 有信息技术体 系的挑 战 、认 识亟 待 构 建 的大数据治 理体 系。 课程基本要 求： - 2 - （1）了解本课程的教学设计； （2）熟悉本课程的基本内容与学习要求； （3）主动完成本章的导读案例、思考和阅读全部内容。 二、主要教学模式和教学手段 采用线下教学为主，线上教学为辅。 主要学习模式：课堂面授课程，通过常用的工具进行实践教学，线上教学为辅，选择合适的教学平台进行线上补充教学。 主要教学方法：1：问题导向法 2：对比教学法 3：讨论教学法 4：任务驱动法 主要教学手段：1：多媒体机房教学 2：在线课程教学 3：视频教学网站 四、教学内容 （要求编写所有章节的主要内容） 第一章 什么是大数据 内容： 1.1 人类信息文明...
