对 外 汉 语 教 学 入门笔记 周 小 兵 ,李 海 鸥 上 编 主 要 介 绍 学 科 建 设 以 及 教 学 方 法 ， 中 编 主 要 介 绍 语 言 要 素 以 及 文 化 教 学 ， 下 编 主 要 讲 语 言技 能 教 学 机 测 试
第 一 编 一 教 学 简 论 1． 语 言 学 习 的 基 本 概 念 第 一 语 言 第 一 语 言 是 指 孩 子 最 早 习 得 的 语 言 ， 也 就 是 从 父 母 或 者 周 围 其 他 人 哪 里 自 然 习 得的 语 言
第 二 语 言 第 二 语 言 是 指 在 第 一 语 言 之 后 再 学 习 的 其 他 语 言
目 的 语 目 的 语 是 指 学 习 者 正 在 学 习 的 语 言
它 的 涵 盖 性 强 ， 可 以 包 括 第 一 语 言 ， 第 二 语 言 ，母 语 ， 外 语 ， 本 族 语 ， 非 本 族 语 ， 标 准 语 ， 方 言 等
不 管 是 什 么 语 言 ， 只 要 是 一 个 人 正 在 学 习并 希 望 最 终 掌 握 的 语 言 ， 都 可 以 成 为 目 的 语
习 得 与 学 习 习 得 是 指 从 周 围 环 境 中 通 过 自 然 学 习 过 的 某 种 能 力
比 如 说 ， 幼 儿 站 立 ， 行 走 ， 饮 食 的 能 力 ，就 是 自 然 习 得 的
习 得 无 需 专 门 的 教 师， 专 门 的 教 学
习 得 理论 包 括 强 化 论 ， 传递论 ， 内在 论 ，认知论 等
学 习 是 从 阅读， 听讲 ， 研究， 实践， 训练中 获得 知识和技 能
多数情况下 ， 学 习 是 指 在 专 门 场所由专 门 教 师实施的 专 门 教 学 ， 应该有教 学 计划， 教 材， 教 学 实施和测 试
