《<弟子规>与职业素养》 教学大纲 编 制 人 教研室主任 系 主 任 哈尔滨职业技术学院 2011 年 5 月 10 日 《弟子规》与职业素养教学大纲 课程编号： 适用专业：各专业 开课学期：2-4 学期 总学时： 27 教 研 室：中文 撰写人：赵永生 制订时间：2011 年5 月 一、课程性质和任务 性质：《<弟子规>与职业素养》是面向各专业开设的职业素质公共选修课。 任务：本课程旨在解读儒家启蒙经典《弟子规》的精义，发掘“首孝悌”、“次谨信”、“泛爱众”、“而亲仁”等儒家思想对培养现代人职业素养的重要作用和意义，帮助学生树立积极进取的人生态度，学会“自律”和“仁爱”，增强爱岗敬业精神，提升对企业的归属感、忠诚度和对事业的使命感；把服务大众、服务社会作为其人生价值的体现。 二、教学基本要求 1.通过教学，使学生深入了解认识《弟子规》的主要内容。 2.通过教学，使学生能够自觉将《弟子规》所反映的儒家思想与生活实践相结合起来，学会做人的道理，约束个人行为，成为一个高素质的社会人。 3.通过教学，使学生能够自觉将《弟子规》所反映的儒家思想与职业生活相结合起来，学会做事的道理，增强职业能力，成为一个高素质的职业人。 三、教学内容 （一）内容提要、特点：本课程从现代人的生存需 求 和职业人的职业发展 需 求 入手 ，讲授 《弟子规》的主要思想，将“孝、仁、谨、信”等儒家思想与现代社会生活联 系 起来，帮助学生学会做人和做事的道理，提高职业素养。 （二 ）具 体内容 第一讲 为什么要学《弟子规》 教学目 的和要求 ：使学生对《弟子规》有 初 步 的认识，了解学习 《弟子规》对于 现代人、职业人的重要意义。 重点：《弟子规》的主要内容，学习 《弟子规》对于 现代人、职业人的重要意义。 难 点：学习 《弟子规》对于 一个职业人的重要意义。 教学内容： 1. 《弟子规》的主要内容 2. 获得幸福和成功的智慧 3. 《弟子规》对职业人的意义 思考与实践： 1．《弟子规》是一本什么书？ 2.《弟子规》对职业人的意义是什么？ 第二讲 孝敬父母才能忠于企业 教学目的和要求：使学生掌握“孝”的含义，理解“孝”与“忠”的关系，赋予“孝”与“忠”以现代内涵，在家庭中孝敬长辈，在工作中忠于企业。 重点：使学生学会孝敬长辈，忠于企业。 难点：“孝”与“忠”的现代内涵，“孝”与“忠”的关系。 教学内容： 1．孝敬父母才能忠于企业 ...
