《微观经济学》教学大纲 课程名称：微观经济学 课程英文名：microeconomics 课程编号：02020012 课程类别：专业基础课 学时/学分：68 学时/4 学分 开设学期：第二学期 开设单位：经济管理学院 适用专业：经济与管理类本科专业 先修课程：政治经济学、微积分 说明 一、课程性质与说明 1 ．课程性质 微观经济学是经济类和管理类专业的专业基础理论课，本课程是《西方经济学》的重要组成部分。 2 ．课程说明 现代西方经济学基本原理有两大组成部分——微观经济学和宏观经济学，本课程介绍的是微观经济学部分。微观经济学重点把单个经济主体作为考察对象，通过对消费者和生产者的行为分析来说明市场经济运行的规律，也就是说明供给需求如何调节经济，其核心是价格理论。通过本课程的学习可以培养学生在一定的假设条件下分析市场经济机制的供求关系，使学生认识到经济学之于企业管理决策的重要性，掌握经济学理论的知识构架，学习如何使用经济学的方法解决现实问题。 二、教学目标 通过本课程的教学，使学生掌握市场运行机制和资源优化配置的基本原理和各微观主体利益最大化行为的基本条件和原则，了解政府对微观经济行为激励和约束的效应，熟悉微观经济变量之间的关系，运用所学理论和方法解释现实中厂商和消费者行为背后的基本动机，预测微观经济因素变化可能带来的经济行为结果和对资源配置效率的影响，指导企业经营管理实践，评价政府微观经济政策的影响。通过学习该课程，培养学生运用微观经济学理论分析经济领域的相关问题的能力，为后续课程打下坚实的基础。 三、学时分配表 章序 章题 讲授学时 实验学时 实践学时 上机学时 小计 1 引论 2 2 供求理论 1 0 3 效用论 1 0 4 生产理论 8 5 成本论 6 6 完全竞争市场 8 7 非完全竞争的市场 1 0 8 生产要素价格决定 8 9 博弈论 6 合计 6 8 四、教学教法建议 微观经济学的教学特点主要是综合运用理论讲授、案例分析、课堂讨论和课后练习等方法组织教学。 理论讲授是微观经济学最基本的教学手段。通过课堂讲授，让学生理解基本的经济概念，了解市场主体的行为规律、微观经济的运行状况。通过理论讲授，让学生能够化解微观经济学教学中的难点，能够抓住微观经济学教学中的重点。理论讲授的手段是微观经济学教学的最主要手段。 案例分析是微观经济学教学过程中必不可少的教学手段。微观经济学是以个体经济单位为研究对象，厂商的生产经...
