1 《微观经济学》教案 授课周数： 16 周 周课时 ： 3 课时 教学方法： 课堂讲授 课程属性： 专业核心基础课 使用教材： 《微观经济学》， 中国财政出版社 参考书目：《经济学的世界》，高希均，上海三联出版社 《经济学》，萨缪尔逊，中国发展出版社 《经济学原理》，曼昆，三联书店 《微观经济学——分析和政策》，雷诺兹，商务印书馆 《应用微观经济学》，曼斯菲尔德，经济科学出版社 第一章 导论 教学目的： 要求学生掌握什么是经济学，经济学研究的主要内容和方法。 教学重点： 经济学的前提:稀缺性;实证方法与规范方法。 教学难点： 经济学的研究方法教学。 教学方法：课堂讲解，辅助多媒体教学课件。 本章教学的具体内容： 第一节 西方经济学的研究对象 一、 经济学的产生 二、经济学的定义 三、经济学研究的问题 第二节 实证经济学与规范经济学 一、实证经济学 二、规范经济学 三、理论表述方式（实证经济学） 思考题： 1 微观经济学研究的对象是什么？ 2、什么是规范经济学？什么是实证经济学？ 3、学习西方经济学有何意义？ 第二章 需求和供给的一般分析 教学目的：通过本章的教学，旨在使学生掌握需求、供给、均衡价格、需求弹性和供给弹性等基本概念和与之相关 的基本原理。 教学重点：均衡价格，弹性理论。 教学难点：需求与需求量 的变 动 ； 供给与供给量 的变 动 ； 弹性理论； 蛛 网 理论 教学方法：课堂讲解，辅助多媒体教学课件； 课堂讨 论。 本章教学的具体内容： 第一节 需求理论 一、需求、需求表、需求曲 线 二、影 响 需求的因 素 与需求函 数 三、需求定理 四 、需求量 的变 动 与需求的变 动 第二节 供给理论 一、供给、供给表、供给曲 线 2 二、影响供给的因素与供给函数 三、供给定理 四、供给量的变动与供给的变动 第三节 均衡价格理论 一、均衡价格 二、均衡价格的变动 三、政府对价格的控制 第四节 需求弹性和供给弹性 一、弧弹性和点弹性 二、需求弹性 三、供给弹性 四、短期弹性和长期弹性 思考题： 1 什么是需求？影响需求的因素有哪些？ 2 需求量的变动与需求的变动有何不同？ 3 需求的价格弹性有哪些类型、它们是根据什么划分的？ 4 什么是供给、影响供给的因素有哪些？ 5 供给量的变动与供给的变动有何不同？ 6 运用供求定理说明：“谷贱伤农”的道理何在？ 7、石油输出国组织 OPEC...
