《思想道德修养与法律基础》教学大纲 一、课程基本信息 课程代码 100002 课程性质 考查 课程名称 《思想道德修养与法律基础》 课程类别 公共基础课 总学时 48(42/6) 开课学期 大一第一学期 适用专业 14 级所有专业 考核方式 考查 编写人员 李妮 制定日期 2014 年 9 月 审核人员 李国昌 审核日期 2014 年 9 月 修订人员 修订日期 审核人员 审核日期 二、教学目的 本课程是普通高等学校思想政治理论课的必修课程。它是适应大学生成长成才需要，帮助大学生科学认识人生，加强道德修养，树立应有的法治观念，成为社会主义事业的建设者和接班人的课程。作为德育的主渠道和思想政治教育的主阵地，《思想道德修养与法律基础》是一门对大学生进行马克思主义理论教育和思想品德的课程。思想道德修养部分的主要内容是政治、思想、道德、心理素质和学习成才等方面的修养，树立科学的世界现、人生观和价值观。法律基础部分的主要内容是法学基础理论、基本法律知识、法制观念和法律意识。通过社会主义法制教育使学生充分认识马克思主义法学的基本理论，了解我国社会主义宪法和有关法律的基本精神和主要规定，增强社会主义法制观念和法律意识。 三、教学内容及学时分配表 （一）珍惜大学生活 开拓 新 的境 界 教学内容： 1、适应人生新 阶 段 ： （1）认识大学生生活特 点 ，提 高独 立生活能 力 ； （2）树立新 的学习理念，培 养优 良 学风 ； （3）确 立成才目标 ，塑 造 崭 新 形 象 。 2、提 高思想道德素质和法律素质： （1）思想道德与法律； （2）思想道德素质与法律素质； （3）培育和践行社会主义核心价值观。 3、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法： （1）学习“思想道德修养与法律基础”课的重要意义； （2）掌握“思想道德修养与法律基础”课的基本方法。 教学目的与要求： 通过学习，帮助学生懂得珍惜大学美好时光，认识自己的历史使命，明确成长目标；结合大学生的特点和发展目标，帮助学生把握社会主义核心价值体系的科学内涵；充分认识加强社会主义核心价值体系建设，积极培育和践行社会主义核心价值观的意义，正确认识“三个倡导”在社会主义核心价值体系建设中的地位和作用；把握学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。 教学重点： 1、熟悉大学生活特点，尽快适应大学生活，自觉培养优良学风； 2、明确成才目标，塑造大学生的崭新...
