大班美术教案《彩虹》大班美术教案《彩虹》1活动目标：1、了解彩虹的色彩，尝试按照彩虹的色彩画出彩虹桥，并添加相关的背景
2、能大胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥
3、感受大自然的神奇与美妙，欣赏彩虹七种色彩搭配
4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣
5、根据色彩进行大胆合理的想象活动准备：彩虹图片、画纸、蜡笔、水彩笔活动过程：一、情境导入谈话导入：激发幼儿参加活动的兴趣
师：你们喜欢彩虹吗
二、探索发现1、引导幼儿欣赏图片〃彩虹〃
师：你们在哪里见过美丽的彩虹
你觉得彩虹美在什么地方
图片中的彩虹桥有几种颜色
引导幼儿认识组成彩虹的七种颜色（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫）
师：彩虹是什么样子的，像什么
它有哪些颜色
师：今天我们就来画彩虹桥，把彩虹画成桥
2、出示蜡笔，引导幼儿交流讨论彩虹桥的绘画方法
师：按照红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜色顺序涂画，先画一种颜色接着画另一种颜色
注意每种颜色之间要靠近一些
师：每一种颜色都要相连，一种颜色跟着一个颜色后面
三、幼儿创作 1、鼓励幼儿用自己的创意进行创作
师：我们来一起来画一画彩虹桥，2、幼儿自由创作，教师巡回指导，提供帮助
提醒幼儿为彩虹桥添画上你喜欢的人物、装饰和背景
幼儿换颜色的时候要将蜡笔、水彩笔放回原位，使用时保持桌面和画面的整洁
四、欣赏评价：1、请幼儿在集体面前介绍自己的〃彩虹桥〃
2、教师从幼儿创作过程中的表现及完成的作品两方面作出评价，同时鼓励和表扬绘画常规好的幼儿
五、结束活动师幼一起收拾整理物品，结束活动
活动反思：这个活动的重点是在拱形桥的形态上
第一个环节在音乐声中欣赏幼儿的作品
画面中温暖的阳光、宁静的绿波和繁茂的树林，无一不烘托出浓浓的春意
在和幼儿共同欣赏时，要将之作为一个和谐的整体，并重点突出桥的意义
拱形桥是江南水乡常见的桥，它适合于小河又需要行船的地方
拱形桥不仅可以方便船通过
