下载后可任意编辑多校区高校讨论生党建工作的思考与探究多校区高校讨论生党建工作的思考与探究 摘 要：新形势下，一校多区成为高校建设进展的普遍趋势。面对复杂的办学环境，讨论生党建工作存在管理难度大、校区间分散性强，传帮带机制难以形成等诸多问题，构建和创新多校区讨论生党建工作方式成为一种现实需求。在一校多区的格局下，党建工作需与时俱进，探究有针对性的工作思路和对策，以进一步加强和改进讨论生思想政治教育。 关键词：多校区；讨论生；党建工作 前言：新时代，党和政府高度重视高校党建工作，要求强化党的领导，加强基层党组织建设。多校区办学是当今高校的一大特色，伴随着高校招生规模的扩增，部分高校都在至少两个地理位置上拥有多个校区。在校生中，尤其是在校讨论生，不仅党员人数显著增加，新入党学生数量也急剧增加。多校区讨论生的党建工作开展遭遇一定的困难。在一校多区的格局下探究讨论生党建工作思路与对策，对于培育社会主义合格建设者和可靠接班人具有重要的意义。 一、高校讨论生党建工作的重要性 党的十九大提出：“高校要坚定不移地强化党的领导，增强党组织的制造力、凝聚力、战斗力，必须充分发挥二级学院分党委的作用，加强基层组织建设，重视育人工作，建好人才队伍，担当文化传承使命，为中国高等教育跻身世界一流做出应有贡献。”党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础，基层党组织建设是加强党的领导的基本保证和战斗堡垒，高校学生党支部是党在高校的重要基层组织，肩负着贯彻落实党的政策方针、践行立德树人这一教育任务、培育社会主义建设者和接班人的重要任务。因此，新时期必须加强基层党建工作，发挥党员的模范带头作用。 讨论生作为高学历群体，对实现中华民族伟大复兴、全面建成小康社会起到重要的作用，这一群体的思想倾向对社会稳定和进展有着重要影响。高校讨论生群体整体素养较高，但受生源、社会经历、自我意识等因素影响，个体差异比较大，思想具有多元性特点，价值取向呈现复杂多样性。加强讨论生党建1下载后可任意编辑工作可为伟大复兴中国梦的实现和加快高校双一流建设提供人才保证，也可为高校讨论生教育提供思想和组织保障。因此，开展讨论生党建工作意义重大。 二、多校区讨论生党建工作面临的挑战 多校区办学开拓了新的教育进展空间，弥补了高校教学资源不足，增强了高校的竞争优势，解决了一些矛盾，但也出现了一些新问题：多校区带来了运作成本...
