下载后可任意编辑小学教育心得体会 我于 20nn 年 10 月 30 日在城西小学领导（贺建伟校长）的带队下，兴致勃勃地来到南京行知小学实地学习，通过看、比、听、学、记。我受益匪浅，内心激动，倍感肩上的教学担子更重，责任更大。 江苏省南京未成年人社会实践行知基地规划图在我眼前闪耀，“还能更精彩”的校训在我眼前出现，老师好好学习，学生天天向上。学校老师签到板块每天都有新的内容，这样做改变往常在本子上签到的老规矩，体现一种“新颖”，一方面老师练习了粉板字，另一方面加强老师的团队凝聚力。“宣传园地”内容丰富，体现出：生活即教育，社会即学校，教学做合一。 尤其我的心头萦系着南京行知小学杨瑞清校长的主题报告“走在行知路上制造精彩人生”。1981 年，陶行知的儿子（陶城）教授来到五里村，勉励他们走行知路。26 年后，1997 年，陶城再次来到该学校，搭成“陶行知”那种理想的教育舞台。行知小学奋斗的阶段与目标： （1）1981~1994xx 年（行知小学） （2）1994~xx 年 xx 年（行知基地） （3）xx 年~20XXxx 年（行知工程） 杨校长给我们展示“从图片到未来”时，我的心情由心酸到欣喜。心酸的是杨校长同行创校之艰难，1981 年当初开办的是江浦县建设乡五里小学。杨校长和李亮俩在艰苦的环境中创业，一个星期才能买一次菜，遭到老百姓的讥讽，是好学校不要的老师。当时，他俩是摸着石头过河，心里没有底。一失足，千古恨。他们是在解脱和坚持之间选择了坚持。加强孩子和家长联系，开办了幼儿园、农民学校、校办工厂、实验农场，圈了不少地。1994 年得到南京市关工委重视，挂牌（行知基地）。欣喜的是在 xx 年，杨校长被评为全国十佳小学校长，在人民大会堂会见了陈至立教育部长，陈部长并夸奖，你这个学校办得有特色！xx 年年荣获“全国青少年教育基地”。（在这期间，行知小学获得的荣誉很多。外地学生及外国学生常常来到行知基地锻炼学习，受到很高的评价，为校本培训注入生机活力。） 最后，杨校长说道，行知小学敢于奋斗！在奋斗中享受！在享受中奋斗！1下载后可任意编辑要把行知小学建成现代校园，精神家园，乡村田园，文化乐园。一个人要找到做人的价值：1 分选择+99 分坚持；1 分自豪+99 分感激；1 分成绩+99 分成长。老师要做一位良师，植根乡土的教育信念，小学校，大文化。做小事，做实事，做新事。 对比自己，感触很深。做一名老师要看到希望，发现意义，找到价值；要在艰苦的环...
