小学英语教师年终总结

下载后可任意编辑小学英语老师年终总结 望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的苦恼与忧愁刹那间消退，以下是我整理的小学英语老师工作总结，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。 转眼间，我已上岗一个学期了。在这短短的几个月时间中，我深深的体会到了这份工作的纯真与美好。作为“孩子王”，与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的苦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨甜美……我觉得小学老师是一个纯真和美好的职业。有人形容小学老师看起来永远都是那么的年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对孩子们那双清亮无比又充满童真的眼睛时，当你倾听着他们银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时间。这让我更叫喜爱这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美好 可喜的是经过半年的学习、积累、探究，我在英语教学上日趋成熟，逐渐收放自如，总结出了一套自己的教学方法。现简单列出： 一、激发兴趣，维持激情。 “兴趣是孩子们最好的老师。”使学生带着浓厚的兴趣去学习，将会使教学工作取得事半功倍的效果，这是我教学中最深刻的体会。激发小学生的学习兴趣并不难。小学生初学英语，对英语充满了好奇与向往，与中文迥然不同的语音语调使他们跃跃欲试，欧洲国家的风土人情使他们眼界大开，再加上课堂上，我使用了大量的彩图、实物、头饰、音乐等作为教学工具，设计了丰富多采的教学游戏，让学生在玩中学，在学中玩，身心愉悦地上英语课，在不知不觉中就掌握了知识，使英语成为他们最喜爱的科目。 但更重要的是将这一学习的激情保持下去。学生到了四、五、六年级，英语课便比较没有新奇感了，而且随着内容的加深，学生也渐感吃力。对高年级的学生，一方面我适当改变教法，设计出更新颖有效的游戏活动辅助学生理解、记忆，激发学习兴趣，另一方面，也在尝试新的激情激发点。比如，在英语对话、竞赛、表演中让学生尽情、自由发挥，体验成功的喜悦与满足;在课外进行效仿欧美习俗的聚会等，让学生有机会在浓厚的英语氛围中学习英语，从而产1下载后可任意编辑生学英语、说英语的强烈愿望。 二、及时复习，反复操练。 俗语有云：“一日不唱口生，一日不练手生。”因此，在英语教学中我要求学生必须对所学内容倒背如流，脱口而出。因此，每一内容传授完毕后，我都要求学生及时背诵、记忆，确保每一学生在单词、句子的听、说、读、写过关。每天早上，学生必须将所...