小学语文修改病句口诀及方法

下载后可任意编辑小学语文修改病句口诀及方法 小学语文修改病句口诀及方法修改病句 12 句口诀口诀一：没有人称怎么办，加上小明就好办！口诀二：词语重复有语病，去掉一个才兴奋。 （常考的重复有即将和终于、忍不住和不禁、几乎和全部、很和十分、常常和有时、断定和大概）口诀三：水平提高是搭档，价格提高和降低。财产要保护，内容要丰富，质量只能提高或降低。习惯要养成，树木要发芽，耐心对教导、发扬对传统，端正对态度。 口诀四：和的后面要加词，并的前后要调换。 口诀五：看到“使”字要去掉。 口诀六：居然变身变果然，勾结改过变团结。夸耀不对是夸奖，猛烈不对是激烈、集中改过变聚集、张牙舞爪太可怕，手舞足蹈美美哒。 口诀七：两个他（她）不认识，告诉一个他名字。 口诀八：老师获得了称号，我把称号来摘掉。口诀九：回忆不能对往事。 口诀十：先地点再季节。 口诀十一：估量（大概）是天使，一定（断定）是魔鬼，去掉魔鬼世界和平。 口诀十二：断定是天使，大概是魔鬼，去掉魔鬼世界和平。 8 大方法及口诀运用分析成分残缺句子里缺少了某些必要的成分，意思➀表达就不完整，不明确。 例 1：上课的时候，做小动作，被老师批判。 解析：这道题我们不知道是谁被老师批判，是谁上课，读起来特别的怪，这类题要用到我们的口诀 1 了。根据口诀 1：在被的前面加上小明、也可以在上课的前面加上小明、也可以在做小动作前加小明，只要语句通顺都可以。 答案：上课的时候，做小动作，小明被老师批判。 例 2：春天到了，林荫大道上的花草树木。 解析：这道题是缺少了一个和花草树木搭配的词语。根据口诀 3：在花草树木后面加“发芽了”。 1下载后可任意编辑 答案：春天到了，林荫大道上的花草树木发芽了。 ➁ 用词不当由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。 例 1：我们一定要紧密勾结，互相帮助。 解析：我们是土匪吗，还要勾结，这种题就是“披着羊皮的狼题”把贬义词当成了褒义词。根据口诀 6：把“勾结”改成“团结”即可。 答案：我们一定要紧密团结，互相帮助。 例 2：小明兴奋得张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。 解析：这种题又是“披着羊皮的狼”题，我们又不是怪物凭什么张牙舞爪呀，那多难看呀，我们要变成可爱的小天使。根据口诀 6：把“张牙舞爪”换成“手舞足蹈”即可。 答案：小明兴奋得手舞足蹈，一溜烟跑回家去了。 ➂...