下载后可任意编辑幼儿中班教学工作计划集锦六篇 幼儿中班教学工作计划篇 1 一、情况分析 我班孩子能努力做好力所能及的事情，尊敬老师，爱护同伴，能理解并遵守日常生活中基本规则，大部分孩子能主动参加各项活动，有一定的自信心。但是由于我班孩子都是独生子女，合作意识不强，不能相互谦让，相互分享，本学期将重点加强培育。 二、目标 1、了解自己和他人的异同，初步学会同情和关怀他人。 2、了解周围的的环境，并初步了解它们与人们生活的关系，引发幼儿最初步热爱家乡的感情。 3、了解周围成人的劳动，学做一些力所能及的事，养成爱劳动、爱劳动成果的习惯。 4、大胆表达自己想法，学会克服困难;初步学会评价自己与同伴，懂得与他人合作，学会分享和谦让。 5、了解祖国的一些传统文化，初步了解奥运知识，初步培育对祖国的热爱之情。 三、具体措施 1、幼儿在玩玩具中常常会发生争吵或打闹，我们将和孩子一起共同讨论，让孩子们懂得解决矛盾的方法及一起游戏的规则和作用，学会交往，同时教育幼儿懂礼貌，并制造机会训练幼儿学习礼貌用语。 2、每月开展一次“大帮小”的活动，鼓舞幼儿帮助小班幼儿，体验帮助别人的得到的欢乐。 3、以讲故事、看图片等形式引导学会幼儿相互合作、相互谦让。 4、以轮流当小小升旗手的形式，在每次升旗仪式后讲讲最近的国家大事，介绍简单的奥运知识，帮助幼儿尊重国旗，以及培育幼儿爱国情感。 5、收集有关环境保护的图片、资料等，通过社会实践、故事讲述等加强幼1下载后可任意编辑儿的环保意识。 幼儿中班教学工作计划篇 2 废旧纸箱、纸盒常见并有很重要的用途。设计这次活动，主要引导幼儿在玩纸板的过程中锻炼幼儿大肌肉的进展，提高幼儿玩的兴趣及环保意识，从而激发幼儿的制造能力。 1、大胆探究，尝试一物多玩，在游戏中体验与同伴合作的乐趣。 2、进展立定跳远、平衡、爬行等基本动作，动作协调灵活。 3、知道废物利用,增强幼儿的环保意识。 体验纸板的多种玩法。（爬、立定跳远、平衡等） 各种形状的纸板若干个、录音机、磁带。 一、热身运动： 幼儿手拿纸板边听音乐边做动作的进场，进行热身运动。（鼓舞幼儿做不同的动作） 二、自由探究活动 1、引导幼儿用各种形状的纸板来玩，看哪一个小朋友玩得方法多，而且跟别人不一样。 2、幼儿玩纸板，老师注意观察幼儿的玩法，及时表扬玩得有新意的幼儿，并鼓舞幼儿想办法和别人玩得不一样。如：抛接纸板、顶纸板、双脚夹住纸...
