下载后可任意编辑幼儿园教案模板集合九篇 幼儿园教案篇 1 活动目标： 1、学习儿歌，并有节奏地朗诵儿歌。 2、了解端午节的由来和习俗，感受端午的节日气息。 活动准备：幼儿用书 活动过程： 1、引导幼儿观察幼儿用书的画面，理解画面内容。 (1)引导幼儿观察画面，说出画面上的物品名称。 老师：请你们认真看看书的第 13 页，谁能说说画面上有什么? (2)老师逐一介绍画面上的内容，并引导幼儿说出各种物品的作用。 (3)老师再次提问：什么时候人们会吃粽子、插艾草和赛龙舟呢? 1下载后可任意编辑 2、引导幼儿了解端午节的由来。 (1)通过提问激发幼儿的兴趣，老师讲述端午节的由来。 老师：为什么端午节要吃粽子、插艾草和赛龙舟呢?都是因为一个人，下面老师给你们讲一讲关于这个人的故事。 (2)通过提问帮助幼儿进一步了解端午节的各种习俗。 老师：原来端午节是为了纪念爱国的诗人屈原。那在端午节，人们要做哪些事呢? 3、引导幼儿学习儿歌。 (1)老师示范朗诵儿歌一遍。 老师：有人把端午节人们要做的事，编成了一首儿歌。我们一起来听一听。 (2)老师再次示范朗诵一遍，请幼儿边听边指出书中和儿歌内容对应的图片。 (3)引导幼儿边看幼儿用书，边跟着老师朗诵儿歌。 幼儿园教案篇 2 2下载后可任意编辑 创设目的与要求： 加减法运算的练习，是一件很枯燥的事情，通过设计《数字宝宝找伙伴》活动，使孩子在轻松的环境中巩固对加减法的练习。 作品自荐： 此活动有层次性，先从物体－－物体数字－－数字。而且设计了一个背景，很能吸引孩子的目光，孩子们同意参加这个区域活动。 一、材料预备 1、房子一幢、1－－10 数字贴在房子四周，增添数字的氛围。 2、房子的墙砖上写有数字，墙砖是可以插卡片的，物体、物体和数字、数字的加减题目若干。 3、记录本。 二、操作层次建议 第一层次：提供的是物体的加减卡片，答案是几就插在几的数3下载后可任意编辑字墙上。活动结束进行记录，帮助了几个数字宝宝找到了伙伴。 第二层次；提供的是物体和数字兼有的加减卡片，答案是几就插在几的数字墙上。然后进行记录。 第三层次：提供的是只有数字的加减卡片，答案是几就插在几的数字墙上。然后进行记录。 三、指导建议 大班孩子已经有了竞争意识，可以通过记录的方式，激励孩子参加活动。老师要指导孩子学习记录的方法。 幼儿园教案篇 3 活动目标 1、感知树叶不同的形状和颜色，激发幼儿观察树叶的兴趣。 2、使用叠色...
