下载后可任意编辑幼儿园防止小学化倾向的自查报告 幼儿园防止小学化倾向的自查报告 在 xxx 区教育局部署 xxx 市学前教育三年行动计划督导工作时，将防止和纠正幼儿园"小学化"倾向作为了重点工作之一，我园根据要求进行了自查，找出不足，进行了整改。在此基础上，我们又根据 x 教委〔20××〕88 号文件、教基二〔20××〕8 号、学前教育处〔20××〕23 号、x 教委学前〔20××〕5号文件，园内又进一步进行了检查，现将检查结果汇报如下： 一、创设充满童趣的图文并茂的生活、活动环境。 老师和幼儿一起利用废旧物品自制教玩具、布置环境，创设温馨舒适的生活环境、与课程相适应的学习环境及内容丰富、材料充足的活动区域，使幼儿在玩中求进展。充分利用每一个角落和每一面墙壁，让每一面墙都会说话，每一个角落都活起来，展示了幼儿丰富多彩的生活。如：大班的环保主题墙饰"水的世界"等，让幼儿在参加创设环境的过程中猎取知识。 二、幼儿园的课程法律规范、教育内容符合要求，无使用小学教材组织教学活动的现象。 我园以五大领域活动为主要教学内容，使用《欢乐家园》和《良好行为习惯养成教育手册》作为教材，课程内容安排合理，注意领域的均衡，并考虑各领域的有机联系，相互渗透。幼儿园的教育内容及时间安排按园内要求进行，灵活运用集体、小组和个别等教学形式开展活动。 三、班内为幼儿充实了玩、教具及图书，丰富活动区材料的投放，提高活动区利用率。 结合今年的健康基地辐射活动，我园对户外游戏和体育活动进行了专题研讨，幼儿的户外游戏活动安排上保证每天有充足的时间，老师为幼儿投放丰富的室内外自制游戏材料，让幼儿自由选择游戏，真正投入到游戏活动中去，促进幼儿身心愉悦地进展。园内坚持以游戏为主的教育教学方式，寓教育于游戏之中；在此基础上为了开阔幼儿眼界，我们带领幼儿迈开双腿走进大自然去感知。如：今年六一我们改变了以往在园内开展联欢会的形式，举办了海洋馆亲1下载后可任意编辑子游活动，使幼儿渡过了一个轻松愉快的节日。 四、开展家长教育活动，通过 E 校通和 QQ 群及时宣传幼儿园进展目标、《指南》精神，我们不定期的针对一些家长感兴趣的热门话题，教育难点问题，展开家长论坛、老师论坛等活动让家长了解幼儿教育的规律。 通过家长会和开放日及班内家园共育园地，向家长宣传了幼儿园的教育理念，转变了家长的观念促进家园共育。如园里发起为小书包"减负"的倡议后，家长积极配合，...
