下载后可任意编辑应用语言学与大学英语教学的关系探究应用语言学与大学英语教学的关系探究 【摘要】随着我国社会的进展和经济水平的不断提高，我国对教育也更加重视。近年来，我国教育事业不断进展，新课改的深化推行也极大地改变了教学的模式，现在教学是一种以学生为主体、以老师为“总导演”的新模式，老师也在不断探求新的教学方式及手段、呈现新的教学理念，使课堂更加新颖活泼、使学生能够积极主动地参加课堂。同时，现在也出现了交叉学科这一新的概念，应用语言学就是与英语教学联系紧密的一门交叉性学科，有利于改善英语课堂教学的效果、增强英语教学的趣味性。本文将就应用语言学与大学英语教学的关系进行简要分析。 【關键词】应用语言学;大学;英语教学;关系 【作者简介】刘安（1987.11-），女，汉族，甘肃兰州人，兰州财经大学大学外语学院，助教，硕士，讨论方向：英语语言学。 前言 应用语言学属于语言学讨论的范围，是语言学的主要组成部分。应用语言学富有强大的生命力，有很多学者都不断地对其进行深化讨论。从整体情况来看，我国大部分地区都是从小学三年级就开始对学生进行英语教育，但是只注重对学生听说读写四个方面进行训练，并不注重有用性，导致学生无法将所学的英语知识运用到实际生活当中。应用语言学就可以有效解决这个问题，激发学生学习英语的兴趣，让学生能够将所学的理论知识应用到实际当中。如何将应用语言学有效地渗透在大学英语教学当中就值得老师和学者深思。 一、应用语言学的概念 应用语言学是语言学的一个分支，是指能够运用语言学的相关知识去解决其他和语言相关的学科的问题。应用语言学又是一门交叉性的学科，可以运用所学的语言知识解决教学及其他实际的问题。虽然在十九世纪末，就有学者提出了应用语言学这一概念，但是直到二十世纪之后才得到大家的重视，逐渐应用到各个领域之中，例如语言教学、标准语的建立与法律规范化、词典书籍的1下载后可任意编辑编纂、翻译等。近年来，应用语言学开始广泛运用于大学英语教学当中，这不仅能够有效激发学生的英语学习兴趣，也能够使英语课堂变得更有趣、提高英语教学的水平和质量。 二、应用语言学在大学英语教学中的作用 1.应用语言学对英语教学有指导作用。提高对应用语言学的重视程度，将应用语言学有效渗透在英语教学当中，对大学英语教学有指导作用，有利于使英语教学改革和创新更加深化。英语教学改革的推行与深化，需要学者、老师等共同努力和践...
