沈阳理工磁偶极子天线的近区场计算讲解

成 绩 评 定 表学生姓名班级学号专业课程设计题目评语组长签字：成绩日期20 年月日课程设计任务书1 学院专 业学生姓名班级学号课程设计题目工程电磁场与波仿真设计-----磁偶极子天线的近区场计算实践教学要求与任务 : 1) 利用电磁场仿真软件maxwell 完成典型电磁产品仿真设计；2) 完成几何建模、材料选择、边界条件设置、加载激励及场的求解等3) 在 maxwell 环境下进行仿真设计，并给出最后的场图及对应的参数。工作计划与进度安排 : 第 1 天：1. 布置课程设计题目及任务。2. 查找文献、资料，确立设计方案。第 2-3 天：1. 安装 maxwell 软件，熟悉 maxwell 软件仿真环境。2. 在 maxwell 环境下建立几何模型，学会材料选择、边界条件设置及加载激励。第 4 天：1. 在 maxwell 环境下完成典型电磁产品仿真设计， 并给出最后的场图及对应的参数。第 5 天：1. 课程设计结果验收。2. 针对课程设计题目进行答辩。3. 完成课程设计报告。指导教师： 201 年月日专业负责人：201 年月日学院教学副院长：201 年月日目录1. 课程设计的目的与作用. ..................................................... 2 2 1.1 设计目的. .......................................... 错误！未定义书签。 1.2设计作用 ............................................................ 1 2 设计任务及所用 maxwell 软件环境介绍 . ....................................... 1 2.1 设计任务. ........................................................... 1 2.2maxwell 软件环境： . ................................................... 1 3 电磁模型的建立............................................................ 2 4 电磁模型计算及仿真结果后处理分析.......................................... 7 5 设计总结和体会 . .......................................................... 12 6 参考文献. ............................................................... 13 1. 课程设计的目的与作用1.1 设计目的：工程电磁场与波课程理论抽象、数学计算繁杂，将Maxwell 软件引入教学中，通过对3 典型电磁产品的仿真设计，并模拟电磁场的特性，将理论与实践有效结合，强化学生对电磁场与电磁波的理解和应用，提高教学质量。1.2 设计作用 ：工程 电磁场与波主要介绍...