下载后可任意编辑成人英语教学中的一点体会成人英语教学中的一点体会 摘 要：本文结合作者自己的教学经验，总结了一些成人英语教学中的体会。简要将成人英语学习者分成三类：业务需要、晋升资历、增加就业竞争力，并分别分析了这三类学习者的特点和相应使用的教学手段。文中也提出了目前成人英语教学中存在的两个重要问题：一是教材设置陈旧、难度跨度大；二是应试教育仍然是当前英语教学中的巨大障碍。 关键词：成人英语教学 学习者特点 存在的问题 随着社会的进展，世界经济已向全球化、一体化过渡，中国与世界的沟通与沟通正与日俱增，英语学习已成为通向世界大舞台的一个必备工具，越来越多的人加入了英语学习的行列，其中有一部分是成人学习者。 在英语教学过程中，我教过全日制英语学习的学生、电视大学的英语学习者以及假期函授英语成人教育辅导班，其中不乏成人学员。经过一段时间的总结，我对其进行了初步的分类，并讨论了他们的学习特点，提出并实践了自己的教学方法与手段。诚然，在老师的心目中不应该将学生分成等级，但是有针对性地分析教学对象的优缺点，能更好地帮助其进步。 以下是我的一点教学体会： 一、成人英语学习者主要有三类 一是参加工作一段时间后感到业务上有需要，从而参加一些英语短期培训班；二是由于所在单位晋升职称的需要，必须具备英语能力资历证明而进行的被动的英语学习者；三是为提高自身的综合素养，以及参加社会竞争的实力，为将来找工作增加自身筹码，从而深化全面地进行全日制英语学习。 以上三种学习者有各自的特点，下面一一对其进行介绍： （一）由于业务上的需要而进行英语学习的成人学习者 1. 学习目的性强，追求有用性 此类学习者多是已有工作经验的成人，他们有的从事口、笔译工作，有的从事外贸等涉外经济活动，有的是英语老师，有的是有出国进修培训的任务而1下载后可任意编辑要求具备语言基础，由于在工作中语言上的阻碍影响到业务的开展或是知识补充与更新的需要，所以有强烈的学习愿望。他们从工作环境中来，懂得在繁忙紧张的工作节奏中挤出时间来学习的宝贵，从而十分珍惜再次获得的学习机会。此类学生学习态度端正，学习目标明确，会结合自己的需要，选择相关的专业英语知识充电，以便能够在今后工作中学以致用。 2. 英语基础较好，学习效果明显 此类学生多数英语基础知识较好，能在课堂教学中很快跟上老师的讲课思路，并能够提出有见地的问题，在课堂讨论中积极活跃。他...
