下载后可任意编辑提高士官学员队管理水平需注意四个方面提高士官学员队管理水平需注意的四个方面 1 士官学员的特点 准确把握好士官学员的特点，才能有的放矢的做好士官学员的教育管理工作。 士官学员入伍的动机多元，每个学员入伍前的经历不同，接受的文化教育相对不足，理论功底薄弱，在军校的学习比较吃力，接受知识比较被动，自我管理约束能力较弱，思想容易放松，但服从意识较强，军事专业技术掌握较好。他们有着较强的自尊心，渴望在军校的大熔炉里学技能、练本事的愿望较强烈。 2 队干部管理士官学员队需注意的四个方面士官学员在校学习期间，队干部与他们朝夕相处，接触时间最长、沟通最多，影响最大。因此，队干部其综合素养、能力水平、人格形象、言传身教，给学员留下的印象是深刻和长久的。 坚持按纲建队，把管理的基点放在条令条例和各项规章制度的落实上 士官学员入校前都有着不同部队的工作经历，不同部队的管理各有各的特点。来到院校后，学员对院校的管理认识也不同，有的学员对管理的认识还停留在原部队的管理模式。 这就要求学员队干部在新学员入学时，要对学员进行系统的、全面的学校规章制度和学员队管理方面的教育，要让学员对学校规章制度和学员队的管理要有统一的认识，在管理的落实上必须统一标准，不 打折扣 通过依据《军队基层建设纲要》建设学员队和依据条令条例管理学员队，可以给予学员统一的管理认知。为此，在进行学员队管理教育中，首先要在学员的“应知应会”上下功夫。 有必要进行条令条例知识的反复学习，通过系统的条令条例知识掌握，让大家明白学员队的管理究竟应该是什么样子，平常怎么去落实条令条例，以及按纲建队过程中的具体要求有哪些。 1下载后可任意编辑 坚持用条令条例法律规范学员的言行举止和日常生活秩序，培育学员的条令意识和组织纪律观念，使学员在条令条例规定的范围内活动。 要坚持条令条例面前人人平等，严学员先严队干部，队干部要做好表率，克服管理中的随意性和盲目性。 要公平、公正地对待每一位违规者，以强化法纪的严肃性，切实增强学员的条令条例意识。 同时，要在制定和执行条令条例“上下同欲”上多用力。 比如在依据条令条例制定学员队管理的某些制度措施时，就可更多地引入学员的智慧参加讨论和决策，帮助学员既理解条令条例又增强了执行条令条例的自觉性。 树立以人为本的理念，把管理的出发点放在尊重学员的主体地位上 认清管理目的，坚持为了学员抓管理...
