文化浸润下的现代园所管理VIP专享

下载后可任意编辑文化浸润下的现代园所管理文化浸润下的现代园所管理 现代幼儿园管理中，园所文化是一种持续的教育力量，管理的灵魂，一旦被制造出来，就是一种能动的教育力量，促进园所内涵的进展。浸润文化元素的园所管理是有生命力的管理，为园所的可持续进展注入了不竭的动力。江苏省无锡市南长区中心幼儿园是一所坐落于古运河民俗环境中的水弄堂幼儿园，虽四周错落的古旧民居早已没有往日的喧嚣和喧闹，但天真灵动的孩童给予了水弄堂鲜活的生命意义。近年来，我园在现代学校管理中浸润古运河民俗文化，以园所文化为引领，探寻主动进展之路；注重树立园所特色品牌，创设富有特色的办园环境；提升教科研内涵，深化民俗特色课程，促进幼儿全面健康进展。 一、文化浸润、主动进展，园所管理见成效 1.文化浸润、科学规划。园所的进展得益于园所科学的进展规划，全园教工静下心来思考专家组提出的评估建议，结合园所制订的“十一五”进展规划，对办园特色和进展方向进行了深层次的研讨和思考，在广阔教职员工和专家同行中征集建议。幼儿园与时俱进，紧密结合幼儿园周边古运河片区改造大环境，在继承我园“九五”课题“幼儿园泥塑教育促进幼儿全面进展”成果的基础上，寻找园所主动进展、自主进展之路，创新管理举措，以文化引领园所进展，以积极挖掘本土化的地方文化要素“古运河民俗文化”为着力点，办“京杭大运河水弄堂”特色园所，实施文化引领、特色兴园管理进展规划。 2.整合资源、主动进展。伫立于古运河畔，徜徉在江南小巷，在园所管理过程中，我们充分整合运用古运河民俗文化各方资源：地域资源、社区资源、专家资源、老师资源、家长资源，实行了专家、老师、家长、幼儿多方的建议及意见，给予了园所特色文化建设与进展不竭的动力。我们先后成立了古运河民俗文化顾问组、古运河民俗教育专家组、古运河民俗老师采风组、古运河社区教育基地等组织。 古运河民俗文化顾问组：古运河文化讨论会曹荣之老师、富耀南老师、拍1下载后可任意编辑摄运河第一人王全大老师，无锡锡剧院吴明龙书记、原无锡锡剧院钱浩良院长与我园老师积极活动研讨，曹荣之老师、王全大老师更是将他们的讨论专著赠送给老师，为我们古运河民俗文化之旅吹响了号角…… 古运河民俗教育专家组：我们得到了全国省市教育专家的指导与帮助，为民俗文化在幼儿园的传承与进展创新提供了宝贵的建议，促进园所在高层次上的进展，以更感性的角度去思考园所进展脉络。 古运河民俗...