下载后可任意编辑新学期初体验 8 月 27 号老师到校，8 月 28 号开始开学工作，然后入学、报到、按表上课，准备资料，迎接检查，排练节目，演出。。。。。。一直到 9 号晚上 10 点，老师节汇报演出的帷幕拉上，一切才告一段落。长吁一口气之后，才惊觉只不过10 多天而已，为何感觉这么漫长？ 整整一个半月，没有休息，开学这段时间，原来就是最繁琐忙碌的时期，而我又过了差不多两个月的悠闲暑假生活，惰性渐渐形成，冷不丁一上班，还真有点适应不过来。何况连续上两个星期班，中间一个双休日全部奉献在排练上，持续运转，还真感觉累！再加上刚到一个新的环境，面对新的同事，新的工作任务，心中未免忐忑，好在我们主任是一个亲切友善极好相处的人，办公室里的同事也非常热情，所有不懂的都会耐心教我，这个适应的过程才大幅缩短，开学的一系列工作也已完成，心头的一块石头才渐渐落地。 接手新的班级，又是初三语文。几天下来，感觉跟我在易俗河带的任何一个 初 三 班 级 都 不 一 样 。 （ 75 班 的 、 121 班 的 ， 127 班 的 、 128 班 ， 137班。。。。。。那些孩子，刻苦，勤奋，热情，单纯，当日的学生有很多今日已成为了朋友，那些倾心沟通、智慧碰撞的课堂也成为了难忘的记忆！）初进教室，第一感觉就是这些孩子长得好高好大，良好的营养让他们一个个高大健壮，也只有 50 多个人而已，却把偌大的一间教室塞得满满的，课桌椅都显得逼仄而狭窄。第二感觉就是他们有着与年龄不相符合的漠然，初三了，似乎还缺少应有的紧迫感，课堂上，也缺乏沟通的积极性，你说，他就听着，不吵，也不附和，更不轻易发表自己的意见，课堂上鲜见举手回答问题的人，但是他们又都很聪慧，有自己的想法，而且不会轻易改变自己的看法。我有些困惑，因为自己是一个凡事尽心投入的人，课堂上只有我一个人唱独角戏，感觉特别别扭，我希望他们动起来，希望课堂活起来，希望师生能够对话、沟通、融入、擦出智慧的火花，也许我有点操之过急，毕竟他们面对的也是一个全然陌生的老师，与他们以前的老师个性、教学风格完全不同的人，这么短的时间怎么能适应的来呢？时间可以改变一切，真心可以换来真心，热情可以感染热情。我信任，无私的爱可以融化坚冰，师者的智慧可以点燃求知的火苗，执着的付出1下载后可任意编辑也一定会获得回报，是的，我坚信！ 2
