下载后可任意编辑新形势下提高幼儿教育质量的策略新形势下提高幼儿教育质量的策略 摘 要：掌握新形势下对幼儿教育提出的新要求，立足幼儿教育的实际情况，揭示幼儿教育中普遍存在的问题，对其进行客观的分析和探究，找到相应的解决策略，提高幼儿教学的质量是我们幼儿老师必须要完成的神圣使命，我们责无旁贷。鉴于此，笔者在学习了既有相关讨论成果的基础上，结合自身多年的幼儿从教经验和所掌握的理论知识，就如何在新形势下提高幼儿教育的质量进行了系统的分析，并给出了相应的参考策略。 关键词：新形势;幼儿教育;质量提高;实现策略 幼儿教育问题作为基础教育中的重要组成部分，其重要性不可小觑，所以 ，我们一线幼儿老师需要认识到自身工作的特别性、独特性、重要性，加强对此幼儿教育教学活动的重视程度，从多方面着手，探究出更多有效的策略和方法来提高幼儿教育的质量。 一、开展区角活动，在欢乐的氛围中传授知识 区角活动是幼儿教育教学中比较常用的一种活动方式，这一方式的引入，能够让幼儿在一个特定的情境、氛围中去参加学习，有助于他们参加主动性的激发，参加兴趣的培育，而且在实际进行区角活动的过程中，不仅能够向幼儿传递既定的知识和内容，而且也会让幼儿学会团结协作、互相帮助等多项品质，有助于幼儿多项能力的提高，促进其实现更全面的进展，因此，我们幼儿老师在实际展开教育教学活动时，需要有意识的为幼儿组织内容更丰富、形式更多样的区角活动。 例如，我在教幼儿学习“荡秋千”这个诗歌时，就带领幼儿来到了“荡秋千”的区角，并利用多媒体给幼儿播放了一个《荡秋千》的歌曲，随着“小燕子来湖边，拉着柳姑娘一起荡秋千，荡啊荡，荡秋千，荡绿了……”欢乐音乐的响起，幼儿们都显得非常快乐，手舞足蹈。此时，我在区角中利用事先准备好的秋千玩具和玩偶和幼儿们一起展来了“荡秋千”诗歌内容的学习，边学习，边演示，这样一来，幼儿在轻松欢乐的环境中，学会了“荡秋千”这首诗歌，1下载后可任意编辑而且通过这样区角活动，他们也明白了荡秋千需要注意的安全问题，可以说一举两得。 二、关注幼儿生活，引导幼儿形成健康的心理 新形勢下，对幼儿的教育教学活动提出了新的要求，我们不仅要注重知识的传递，技能的培育，更需要注重幼儿的心理健康教育，让他们的综合素养能够得到有效的提高。因此，在实际展开教育教学活动时，我们需要关注幼儿的实际生活，从幼儿的实际生活出发，引导幼儿形成健康的心理，为...
