下载后可任意编辑最新电大专科《学前儿童语言教育》案例评价题及答案 4（试卷号：2508）最新电大专科《学前儿童语言教育》案例评价题及答案 4（试卷号：2508）盗传必究一、案例评价题 1．运用本课程所学知识，从目标的达成程度、活动内容和形式的适合程度、活动内部要素的协调程度、效果分析四个方面对所给的语言教育活动案例进行分析评价。字数不少于 400 字。 大班《魔术师》儿歌仿编活动实录 （一）整理相关经验 (1)老师出示红色卡片 师：这是什么颜色？ 幼（齐）：红色。 师：请你说说你在哪里看到过这种颜色东西？ 幼：红花、红苹果、红草莓、红番茄、红头花、红蜡烛…… （老师一一肯定） 幼：红西瓜。 师：西瓜的什么是红色的？ 幼：西瓜肉是红色的。 师：对，西瓜的瓤（强调“瓤”）是红色的。 (2)老师出示蓝色卡片 师：这是什么颜色？ 幼（齐）：蓝色。 师：你看到过哪些东西是蓝色的？ 幼：蓝天白云、蓝花、蓝衣服、蓝凳子、蓝色大海、蓝色葡萄…… （老师一一肯定） (3)老师出示绿色卡片 师：这是什么颜色？ 幼（齐）：绿色。 1下载后可任意编辑 师：你看到过哪些东西是绿色的？ 幼：绿叶、绿树、绿青蛙…… 幼：草地。 师：是什么草地？ 幼：绿草地。 (4)出示黄色卡片 师：你在哪里看到过这种颜色？ 幼：香蕉、梨头。 师：我们说的都是吃的，想想动物有没有呢？ 幼：猫、老虎…． (5)扩散思维 师：大家再想想，这些颜色果园里有没有？家里有没有？市场里有没有呢 ？ （略） （二）学习儿歌 师：魔术师能把你们说的都变出来呢！ (1)老师念儿歌 师：他们是一群淘气的魔术师，红的会变太阳，黄的会变香蕉，绿的会变树叶，蓝的会变葡萄。 师：魔术师是谁？ (2)老师念儿歌（出示图谱） 师：这群魔术师不光我有，你们每个人都有，而且藏在你们的书包里呢。魔术师是谁？ 幼：毛笔、颜料笔、水彩笔、气色花、彩虹…… 师：谁说水彩笔？为什么？ 幼：是我。因为水彩笔有很多种颜色。 师：谁说七色花？为什么？ 幼：是我。七色花有很多种颜色。 师：我觉得大家猜得都很棒。儿歌里说魔术师是一个还是很多个？一起住2下载后可任意编辑在哪里？儿歌里说一种颜色只能变一件跟自己颜色一样的东西。那么，七色花是吗？ 幼：不是。 师：那么最可能的是谁？ 幼：彩虹。 师：老师说是我们每个人都有。彩虹每个人都有吗？ 幼：不是。 师：那是谁呢？ 幼：水彩笔。 (3)幼儿跟图谱念儿歌。 ...
