下载后可任意编辑有关活动计划范文合集 5 篇有关活动计划范文合集 5 篇 活动计划篇 1 一、教学内容：科学实验室活动规则教育 二、教学目标： 1.通过生生交谈和师生对话，了解学生实验室学习的规则。为今后更好的进行的学生打下基础。 2.较为合理的分组，为学生分组学习打下良好的基础。 3.培育学生良好的学习习惯 三、教学准备：课件 四、教学过程 1.自由谈话，导入新课： 师：我们今后可能会更多在实验教室进行学习，这样能够更好的进行学习活动，我们需要进行一些规则。 俗话说没有规则，不成方圆。因此我们需要制定一些规则。 2.讨论沟通，形成科学学习制度。 师：我们科学学习需要大家常常地进行合作探究，因此我们在班级进行分组。我们怎样进行分组，请大家提出好的意见。 学生提出自己的想法。 在参考学生的分组意见之后，对于全班的学生进行重新的分组。 分组方法：确定 4-5 人为一个小组学习单位，小组长临时固定。每个小组成员都有自己的职责，如：记录员，观察员，操作员等。 1）老师对学生进行分组。 2）学生进行分工，并且选定小组长。 3）宣布各个成员的职责 A．小组的职责：分配携带资料材料的任务，将小组成员团结在自己的周围、组织纪律、领取交回实验材料、组织小组实验任务的完成、负责卫生。 B．记录员，积极的进行观察和记录实验现象，并且现象数据分享给小组成1下载后可任意编辑员。 c．在小组长观察员的帮助下，进行实验操作。 3.小组活动的规则： 介绍小组活动的规则和实验室使用规则 1）提前 5 分钟进入实验室，准备进行学习活动。 2）将自己携带的资料进行安放好。 3）在汇报的时候，先举手，然后回答。 4）在一个同学回答的时候，其他同学先不要再举手。等回答之后，假如有补充，或者是反驳的意见请举手再回答。 5）在小组活动的时候，在老师发出信号后请立即做端正，准备进行汇报。 6）小组活动的时候，组长组织积极组织学生进行活动，监督各个成员进行学习。 7）小组长还需要组织小组同学纪律。 活动计划篇 2 谈及春节，脑中马上闪过一幅幅喧闹、喜庆、祥和、温馨的画面：有的围绕父母屈膝倾听；有的围桌而席谈天说地；有的燃放烟花许下愿望；有的载歌载舞庆祝佳节。这些美好早已被我们收录心底，已成为我们心底最靓丽的色彩。这些看似平常的画面却是我们一年的期盼，那就让我们把这些美好形成字，写下自己心目中的“年味儿”吧！ 一、活动目的 以一个个生动的字符忆年...
