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碎片内容
十里铺小学任务一：（10分钟）1、观察分析小牛的外形特点
2、看教师示范，用基本的形状快速画出小牛的过程
四肢老师办公桌上有一只站立的小牛
小牛站立起来注意：牛的造型要饱满，牛背要和纸的上沿相连任务二：（15分钟）1、观察分析小牛的外形特点
给小牛画格子并涂色什么时候我能向小朋友一样，穿一件漂亮的花格子衣服呢
格子可以怎样画
我的愿望就是像小朋友们一样穿漂亮的花格子衣服在开心农场开心的度过每一天
请你为小牛设计出花格子衣服，涂上漂亮的颜色，看谁做的最漂亮
你还会画其他站立的小动物吗
通过今天的学习，同学们学会给小动物设计衣服，学会怎样让小动物站起来了吗
请同学们回家给自己最喜欢的小动物设计衣服并让他站起来
请你让他们加入开心农场，一起来唱歌吧
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