阐述后现代主义运动的由来，特征及其后现代主义设计师。 由来：自 2 0 世纪 6 0 年代开始，现代主义设计的市场概念发生改变，从强调标准化将不同类型的行为和传统规范为固定的统一的模式并依赖于一个庞大的国际市场，变为以多种市场同时并存。后工业社会反映了不同的文化群体的要求，因此设计必须以多样化的战略来适应这种局面。 特征：后工业社会的设计是以后现代主义为主要特征的。后现代主义，严格地说应当称之为“现代主义之后”，它以对现代主义的反动和修正，界定了与其截然不同的形式风格。针对现代主义以追求求富于人性的，装饰的，变化的，复杂的，个人的，传统的，表现形式，塑造出多元化的特征，因此后现代主义似乎并不具备严哥的理论上的变革，而是单纯从形式因素的角度批判和反对现代主义，与其说它是一种观念，倒不如说是一种风格样式来得更加确切。 如果从建筑设计的角度考察后现代注意的风格特征。其主要特征为： （1 ）具有告诉隐喻的设计风格。 （2 ）就狭义的后现代主义而言，它是比较强调以历史风格为借鉴，采用折衷手法达到强烈表现装饰效果的装饰主义作品。 后现代主义设计师：罗伯特·温图利。 阐述“包豪斯设计学院”的发展历程与主要成就，以及对现代设计的影响。 发展历程：包豪斯 1 4 年的办学历程可谓历经磨难，其创立，发展到结束的全过程，可分为三个时期：魏玛包豪斯、德绍包豪斯、柏林包豪斯。它有过是那个校长：格罗庇乌斯、迈耶、米斯·凡·德罗。三人校长的变化使学校在构成教学思想，专业方向，课程设置，师资制度以及设计理念等方面发生过许多重大变化，因此形成了三个非非常不同的发展阶段：格洛佩斯的理想主义与浪漫的的乌托邦精神，迈耶的共产主义的政治目标，米斯的实用主义方向与严谨的工作方法。三个阶段都带有强烈而鲜明的时代烙印，也造成了包豪斯丰富的精神内容和复杂的文化特征。 主要成就：（1 ）包豪斯对现代设计教育的重要贡献之一是基础课程的设立 （2 ）包豪斯也是最早开设现代色彩系统教学 对现代设计的影响：包豪斯的存在时间仅仅 1 4 年，但它却对现代设计教育产生了深远的影响。首先，它奠定了现代设计教育的结构基础。目前世界各种类型的设计院系都拥有包豪斯教学体系不同程度的内容，特别是其所首创的“基础课”教学。包豪斯的基础课程，为原本各自独立的建筑，绘画，雕塑，实用装饰艺术等门类找到了共同的基础，病把它纳入了与设计活动有关的同一范畴中，...
