1 组织行为学综合练习题 一、选择题 1．被称为研究组织内部人的行为的里程碑是（霍桑试验） 2．面谈法属于组织行为学研究方法的：（调查法）。 3．将人视为自私自利、好逸恶劳的是哪一种假设?（经济人） 4．一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：（个性）。 5．定人的心理活动动力特征的是：（气质）。 6．依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：（本我）。 7．理分析论的代表人物是：（佛洛依德）。 8．高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而异的人属于：（天才）。 9．自觉支配行动的性格属于（意志型）。 10．得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：（晕轮效应）。 11．要层次论的是（马斯洛）。 12．理论的提出者是（赫兹伯 格）。 13．奖 励 员 工 ，让 他们 参 与 管 理，给 他们 提供 培 训 机 会，能 满 足 员 工 的（尊 重 需 要）。 14．项 表述 正 确 的是（保 健 因 素 通 常与 工 作 条 件 和工 作 环 境 有 关 ，而激 励 因 素 与 工 作 内容 和工 作 本身 有 关 ）。 15．格认为，激 励 员 工 的关 键 在于（设计 出一种能 让 员 工 感到 工 作 本身 就 是激 励 的工 作 任 务 ）。 2 16．出需要层次的“满足——上升”趋势，而且也指出“挫折——倒退”趋势的理论是哪一种？（ERG 理论——成长理论）。 17．表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是（成就需要）。 18．励理论包括（需要层次论、双因素理论、成就需要理论）。 19．激励理论包括（期望理论、公平理论）。 20．工 A 认为和职工 B 相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A 会采取以下哪种行为（减少自己的投入）。 21．某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（惩罚）。 22．予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是（自然消退）。 23．临时检查卫生、学生抽查考试，都属于什么样的强化方式？（可变间隔的强化）。 24．某公司年终进行奖励时，造成这种现象的原因是（公司没有做到奖人所需、形式多变）。 25．患有先天性心脏病，他这种挫折感源于（个人本 身 能力 有限 ）。 26．出期望理论的是美 国 心理学家 （弗 罗 姆 ）。 27．某人对完 成某项 ...
