1 中学生作息时间调查报告 班级：高一(1 2 5 )班 指导老师：蔡娇 组长：陈宏泽 组员：周玉娟、 林金玉、 曾晨炜、 周梦思、 王婷、 李琼辉、 王朝云、 陈琼燕、王云雅、林甲贞、吴仁豪
活动时间：2009 年10 月——2010 年5 月 一、调研目的和调研方式 （一）确定课题 中学生的学习和生活不仅联系着千家万户，而且关系到国家的未来发展，关心他们的健康成长、为他们的学习和生活创造更加有利的条件，是构建美好和谐社会主题
近段时期，我组注意到，中学生作息时间问题一直都存在，引起我们的关注
无疑学生的作息时间科学合理是非常重要的，这会影响到学生们的身体健康以及学习效率
因此，我组决定以中学生作息时间为课题，对早练、睡眠、课业负担等相关问题进行 了 全 方位 的调查，以图 从 实 际 出 发，科学分 析 我省 中学生作息时间存在的弊 端 并 提 出 合理可 行 的建议
（二 ）开 题报告 1、简 要背 景 说 明 ： 关于 早练时间问题 关于 早练时间安 排 问题 关于 一节 课内 认 真 听 讲 时间的问题 关于 一天 上 课节 数 的问题 关于 是否 愿 意上 晚 自 习的调查 关于 晚 睡时间的问题 这次 研究 性 学习，主要想 知 道 同 学们对学校 作息时间安 排 的看 法
是持 肯 定态 度 还 是否定态 度
同 学们的休 息关系到他们的学习
同 学们休 息好了 ，就 能 有精 神 上 课听 讲
同 学们如 果 休 息时间的不到保 证 ，哪 有精 力 去 上 课听 讲 ，上 课只 会觉 得 困 倦 ，想 睡觉
2 、调查目的：了 解 中学生目前 的作息习惯 和本 校 学生对学校 作息时间安 排的看 3、活动与 计 划 2 A、活动步骤概述 B、第一阶段：全组成员讨论并确定课题
第二阶段：用调查和查找资料的方式了解相关知识
第三阶段：按照
