***中小学校长队伍建设情况汇报 一、近年来加强中小学校长队伍建设的主要进展情况 （一）校长队伍的总体情况 1、高中学校1所，校长1人，副校长2人。3人均参加任职资格培训，并有1人参加提高培训； 职教中心校长1人，副校长1人。2人均参加任职资格培训，并有1人高级研修，1人获得市优秀校长称号； 2、初级中学8所，配备校长8人，配备副校长5人。13人均参加任职资格培训，其中有8人参加提高培训，有4人参加高级研修；1人获得市优秀校长称号； 3、有小学14所，配备校长14人配备副校长8人。22人均参加任职资格培训，有？人参加提高培训；小学校长有3人参加高级研修。 4、县示范幼儿园1所，配备园长1人，副园长1人。2人均参加任职资格培训，有1人参加了提高培训。 （二）***校长队伍建设情况 1、健全各类机制，规范各种管理制度：(1)建立完善校长考核聘任制度，形成能者上、平者让、庸者下的机制。(2)形成校长合理流动的机制。(3)加大后备干部的培养力度，为校长队伍建设补充新生力量。 2、校长的任职资格：(1)坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，把坚定正确的政治方向放在首位；热爱社会主义教育事业，热爱学校，热爱学生，尊重、团结、依靠教职工，实事 求是，勤奋学习，作风民主，联系群众，顾全大局，公正廉洁，艰苦奋斗，严于律己；(2)在实践中领会、掌握党和国家的教育方针、政策的基本精神与中小学教育法规的基本内容，初步掌握与教育有关法规的基本知识；联系实际掌握学校管理的基本规律和方法，以及与学校管理相关的基本知识、技术和手段；熟悉课程改革及有关学科的教材教法。具有中国教育史常识，了解中小学教育发展与改革的动态；其他相关知识：掌握与中小学教育有关的自然科学、社会科学基础知识，了解本地的历史、自然环境、经济与社会发展的基本情况以及民族与宗教政策等。(3)能根据党和国家的有关方针、政策、法规和县教育局下达的办学任务，制定学校发展规划和工作计划；善于做教职工和学生的思想政治工作及开展品德教育。能从实际出发，采取有效措施，促进学生全面发展；具有听课、评课及指导教学、教研、课外活动等工作的能力。具有指导教师提高业务水平和改进教学方法的能力；善于发挥群众团体的作用。能协调好学校内外各方面的关系，发挥社会和家长学校对搞好学校工作的积极作用；能以育人为中心，研究学校教育的新情况、新问题，并从实际出发，开展教育教学实践活动。总结经验，不断提高教育教学质...
