中班垃圾分类教案 中班垃圾分类教案（精选5 篇） 中班垃圾分类教案1 （一）教学目的： 1、通过活动，帮助幼儿了解垃圾与人类的关系，知道我们可以变废为宝。 2、激发幼儿保护环境的意识。 （三）活动准备： 电脑课件、垃圾桶、图书、照片等。 （四）活动流程： 讨论活动――查找资料――交流表述――延伸活动 （五）活动过程： 1、讨论活动 出示垃圾筒，引导幼儿讨论： 这是什么？什么是垃圾？垃圾有没有用？ 如果我们的周围都是垃圾，生活会变得怎么样？ 那我们该怎么办？ 2、查找资料 （1）和好朋友一起找一找，看一看处理这些垃圾有什么好办法？等会儿来告诉大家，好吗？ （2）幼儿自由结伴进行，教师观察幼儿活动情况。 3、交流表述 （1）请每组的代表来交流自己一组找到的处理垃圾的方法。 （2）播放电脑课件，引导幼儿观看并对垃圾分类有进一步的了解。 4、延伸活动 在生活中尝试进行垃圾分类。 中班垃圾分类教案 2 目标： 1、懂得"垃圾分类"的意义，树立环保意识。 2、培养观察、分析、比较、分类等能力。 3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 准备： 1、用废泡沫、插塑积木等材料布置成的"江山"和"贺村"，其中"贺村"里散乱地放着一些垃圾。 2、各类实物垃圾，如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、酒瓶、坏灯泡和杀虫剂、指甲油、摩丝瓶等。 3、5 只垃圾分装桶，上贴 5 种标志。 4、录像机以及有关垃圾处理的录像带。 5、磁性图片若干，一次性塑料手套若干。 过程： 一、评选"卫生城市" 1、引导幼儿观察、比较两个地方的环境，启发幼儿说说：你喜欢哪座城市？这 什 么 ？ 如果 你住 在贺村感 觉 怎 样 ？ 2、请 幼儿用贴五 角 星 的形 式 评选"卫生城市"。 3、引导幼儿讨 论 ：为 什 么 你们 不 选贺村？ 如果 你住 在贺村会 有什 么 感 觉 ？ 4、教师 小 结 ：贺村满 地垃圾，又 脏 又 臭 ，大 家 都 不 喜欢。而 江山整 洁 有序 ，受 人 欢迎 。你们 想 知 道 这 个城市的垃圾都 到 哪里去 了吗 ？ 下 面 我 们 一起 来 看 录像。 二 、了解 垃圾分类与 回 收 的方法 1、教师配解说词，让幼儿观看有关垃圾分类回收过程的录像片断，然后说说垃圾车把垃圾送到哪里去了，垃圾回收后可以制成哪些新产品。 2、认识"回收利用"标志。 ①出示"回收利用"的标志，让幼儿根...
