中班幼儿个案记录表 幼儿姓名 冯思源 性别 女 观察人 陈老师 观察时间 3 月 1 日 观察地点 区域角 观 察 记 录 上午的区域活中，源源选择了建构区里的大块积木。源源从篮筐里找出拱型的积木，一个一个地像小火车一样排好队，然后在两个拱形中间放一长条积木，一座长长的桥建成了。接着她想建房子了，在搭到第三层的时候，“房子”晃了一下，源源嘬起小嘴，马上用两只手护在“房子”的两边，还好，“房子”没有倒，源源松了一口气。“休息”了一会儿后，源源又开始接着往上搭了起来，在造到第四层的时候，房子倒了下来还把桥也压跨了。“哎呀！”“真是太可惜了。”“源源，房子倒了没关系，刚才你造到第几层了？”“第四层。”源源无精打采地回答。“不要紧的，说明你刚才造了三层楼，已经成功了，要不你再造一次，看看能不能造四层楼的房子？”“好的。”这次，源源更加小心了，终于 ，源源用刚才的办 法 造好了四层楼的“房子”，创 造了最 高 记录，源源高 兴 地喊 ： “戴 老师，你看，我 造了四层楼房子”“你可真厉 害 呀！”我真为 源源的成功而 高 兴 。 分 析 与 说明 下阶 段 措 施 在“房子”倒下来的时候，看着房思远 失 望 的神 情 ，我 心里想房思远或 许 要泄 气了，为 了及 时地“预 防 ”，我 介 入 了房思远 的活动 ，我 先 告 诉 房思远 ，虽 然“房子”倒了，但 并 不算失 败 ，然后再用提 出建议 的方 式 让 房思远 向 自 己 挑 战 ，看看能否 超 越 自 己刚才的成果 ，这样房思远 很 快 就 接受了我 的建议 。 在整 个过 程 中房思远 能够 自 主 创 作 ，能一直 坚 持 到最 后，这一次房思远 并 没有和 往常 一样因 为 中途 失 败 而 懊 恼 ，我 真心地为 房思远 而 高 兴 ，因 为 房思远 的成功，更因 为 房思远 在这过 程 中的表现 在用大块积木造高 楼的过 程 中需 要非 常 小心，同时也需 要很 大的耐 心。在以 后的活动 中仍就 要多 注 意 房思远 耐 心仔 细 的做 事 。 中班幼儿个案记录表 幼儿姓名 宋秋铭 性别 男 观察人 耿老师 观察时间 3 月 8 日 观察地点 活动室 观 察 记 录 铭铭表现欲望非常强烈、自制力不够；语言表述能力较强，聪明、爱提问题。在课堂上总是抢着回答问题，甚至不等老师把话说完，就着急地抢话。日常生...
