⼈教⼆年级上册《⽣命、⽣态、安全》最新版教案（全册）⼆年级上册《⽣命、⽣态、安全》教学计划⼀、学⽣基本情况1、本学期由我担任⼆年级三班的《⽣命·⽣态·安全》教学⼯作
其中男⽣有⼈，⼥⽣有⼈
2、经过⼀年的共同学习、⽣活，他们学习成绩⽐较理想，⾃觉性⽐较强，思想纯朴，在⼀些进取⼼强的榜样带动下能形成良好的⾏为习惯
本学期我班的基本⽬标是：建⽴⼀⽀有进取⼼、能⼒较强的班⼲部队伍，全体同学都能树⽴明确的学习⽬的，形成良好的学习风⽓；培养学⽣良好的⾏为规范，弘扬正⽓，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风
⼤部分学⽣活泼开朗，思维灵敏，有强烈的求知欲和上进⼼，他们兴趣⽐较⼴泛，有⼀部分同学在美术和写字、表达等⽅⾯极具潜⼒
但他们的⾃制⼒不够强，⾃我约束能⼒差，对学习缺乏⾃信⼼和主动性，学习⽅法有待改进和提⾼
3、⼤部分家长都能坚持辅导孩⼦学习和作业，对孩⼦的不良⾏为习惯进⾏帮助和教育，能积极利⽤班级QQ群、校讯通进⾏交流，及时反馈孩⼦的学习和⽣活情况，让⽼师及时的处理⼀些学习中、⽣活中和活动中存在的问题
⼆、教材分析（包括知识的前后联系、教材的德育因素、重、难点）本册教材⼀共分为四个单元：⼀、热爱⽣命（4个内容：我们不怕痛、种⼦的⼒量、我的鸡蛋宝宝、节⽇）；⼆、安全与健康（5个内容：独⾃在家、家中如何避震、⼩⼼“电⽼虎”、活着离不开“电⽼虎”、室内卫⽣有讲究）；三、呵护⼼灵（4个内容：我和爸爸妈妈有约定、少⼀点马虎多⼀点收获、看谁记得快⼜牢、思维真奇妙）；四、美化⽣活（4个内容：我的课程表、我会⽤剪⼑、漂亮的花边、做⽴体⼩报）
在热爱⽣命中，使学⽣初步了解痛是神经细胞在起作⽤
使学⽣初步了解痛是⼀种⾃我保护机能
让学⽣联系⽣活实际的疼痛感受学习本课
以活动形式开展
引导学⽣打开眼界，了解植物、动物⽣命的惊⼈⼒量
使学⽣认识到⼈类的智慧是⼀种惊⼈的⼒量
知道⼀只正在孵化的鸡蛋就是
