1 人教版PEP 英语小学三年级下册教学计划及进度表 一、指导思想： 本套教材以《教育振兴行动计划》和《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神为指导。以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020 年）》对基础教育提出的要求和《义务教育英语课程标准》（2011 年版）为依据，坚持全面的、协调的、可持续的发展观，体现英语课程的工具性和人文性的双重属性，促进学生素质的全面发展。以学生为本，以学生的主体性、创造性、实践性为本。在为学生学习英语打好基础的同时，提高其语言运用能力。加强对学生综合素质的培养，特别是良好的意志品格，正确的价值观，自主学习意识与能力以及良好的学习习惯，为学生的终身发展奠定良好的基础。 一、 教学目标： 1、培养学生学习兴趣；对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。 2、能做简单的角色表演。 3、能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。 4、培养正确的书写 习惯；能模 仿 范 例 书写 词 句 。 5、能认 读 所 学词 语； 6、能用所 学语言进行语境 交 际 ；能在图 片 的帮 助 下听懂 和读 懂简单的小故 事 。能交 流 简单的个 人信 息 ，表达 简单的感 觉 和情 感 。 7、培养学生积 极 参 与、主动学习的态 度。 8、能根 据教师 的简单指令 做动作 、做游 戏 、做事 情 （如 涂 颜 色、连 线 ）。 2 9、在 学 习 中 乐 于 模 仿 ，敢 于 表 达 ，对 英 语 具 有 一 定 的 感 知 能 力 。 10、 对 英 语 学 习 中 接 触 的 外 国 文 化 习 俗 感 兴 趣 。 11、 复 习 巩 固 上 册 所 学 的 26 个 英 语 字 母 的 大 小 写 的 发 音 和 写 法 。 三 、 学 生 情 况 分 析 通 过 上 个 学 期 的 学 习 ,学 生 们 对 英 语 已 经 有 了 一 定 的 了 解 ,并 掌 握 了 一 些 日 常 对 话 用 语 和 一 定 量 的 词 汇 。 但 是 仍 然 有 一 部分 学 生 对 学 习 英 语 有 一 定 的 困 难 ， 需 要 本 学 期 来 加 强 学 习 英 语 的能 力 ， 同 时 本 学 期 应 该 在 课 堂 上 加 强 学 生 的 英 语 口 头 表 达 能 力 。仍 需 要 复 习 巩 固 上 册 所 学 的26 个 英 语 字 母 的 大 小 写 的 发 音 和 写法...
