灿若寒星制作灿若寒星制作专项训练一：求代数式值的技巧名师点金： 用数值代替代数式里的字母，按照代数式里的运算符号， 计算出的结果就是代数式的值． 如果要求值的式子比较简单， 可以直接代入求值； 如果要求值的式子比较复杂， 可考虑先将式子化简， 然后再代入求值； 有时我们还需根据题目的特点，选择特殊的方法求式子的值，如整体代入求值等．直接代入求值1．当 a＝3，b＝2 或 a＝－2，b＝－1 或 a＝4，b＝－3 时，(1)求 a2＋2ab＋b2，(a＋b)2 的值；(2)从中你发现了什么规律
先化简再代入求值2．已知 A＝1－x2，B＝x2－4x－3，C＝5x2＋4，求多项式 A－2[A －B－2(B－C)]的值，其中 x＝－ 1
特殊条件代入求值3．已知： |x－2|＋(y＋1)2＝0，求－ 2(2x－3y2)＋5(x－y2)－1 的值．整体代入求值4．已知： 2x－3y＝5，求 6x－9y－5 的值．灿若寒星制作灿若寒星制作5．已知当 x＝2 时，多项式 ax3－bx＋1 的值为－ 17，那么当 x＝－ 1 时，多项式 12ax－3bx3－5 的值等于多少
整体加减求值6．已知 x2－xy＝－3，2xy－y2＝－ 8，求代数式 2x2＋4xy－3y2 的值．7．已知 m2－mn＝21，mn－n2＝－ 12
求下列代数式的值：(1)m2－n2；(2)m2－2mn＋n2
取特殊值代入求值8．已知 (x＋1)3＝ax3＋bx2＋cx＋d，求 a＋b＋c 的值．灿若寒星制作灿若寒星制作专项训练二：数阵中的排列规律名师点金： 数阵中的排列规律的探究一般都是先找一个具有代表性的数(设为某个字母 )作为切入点，然后找出其他数与该数的关系，并用字母表达式写出来，从而解决相关问题．平行四边形排列1．如图所示的数据是小明同学用一些奇数排成的，你能与小明一起探讨下列问题吗
动手试一试．(
