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浙教版数学八年级1认识三角形导学案设计

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1.1 认识三角形( 2) 导学案一、自主先学:1.把一个角分成两个相等的线叫做这个角的平分线。在三角形中,一个内角的角平分线与它的对边相交,这个角的顶点与交点之间的叫做三角形的。一个三角形共有条角平分线,它们相交于点。2.已知如右图,AD 是△ ABC 的平分线,①则= = 12,②若∠ BAC=80 ° ,则∠BAD= ,∠ CAD= 。3.在三角形中,连结一个顶点与它对边的线段,叫做这个三角形的中线,一个三角形共有条中线,它们相交于点。4.已知如右图,AD 是△ ABC 中 BC 是的中线,则① BD DC 12BC ,②S△ABDS△ADC12S△ABC ,③若 BC=8cm ,则 BD= ,CD= 。5.高线的叙述:(右图)①AD 是△ ABC 的边上的高。②AD BC 垂足为 D ③∠=∠=90°6.请在△ EFG 中画出三个角的平分线,在△HIJ 中画出三条中线。你有什么发现?7.在下面三个三角形中分别画出三条边上的高线。你有什么发现?BCADBCADFGEIJHDABC二、典型例题:例如图,在△ ABC 中, AD 是△ ABC 的高线, AE 是△ ABC 的角平分线。已知∠ B=60 ° ,∠ C=40° 。求∠ DAE 的大小。三、巩固练习:1.如图,在△ ABC 中,AD 是∠ BAC 的平分线, 已知∠ B=30 ° ,∠C=40° ,则∠ BAD= 度。2.如图, AD 是EAC 的平分线, AD ∥ BC ,64B,你能算出EAD ,DAC ,C 的度数吗?3.已知△ ABC 中, AC=5cm 。中线 AD 把△ ABC 分成两个小三角形,且△ABD 的周长比△ ADC的周长大 2cm。你能求出AB 的长吗?变式 1:若将条件变为:“这两个小三角形的周长的差是 2cm”,你能求出AB 的长吗?变式 2:已知△ ABC 中, AD 是△ ABC 的中线, AC=8cm ,AB= 5cm ,求△ ADC 与△ ABD 的周长差?BCADBCADEDABCABCDE四、拓展提高1、已知:∠ ACB=90 ° ,CD ⊥AB ,AB=13 ,BC=12 ,AC=5求:( 1)△ ABC 的面积( 2) CD长2、如图,在△ ABC 中, BD、CD 分别是∠ ABC 、∠ ACB 的平分线。(1)若∠ ABC=60 ° ,∠ ACB=50 ° ,求∠ BDC 的度数。(2)若∠ A=60 ° ,求∠ BDC 的度数。(3)若∠ A=,求∠ BDC 的度数(用的代数式表示)。BCAD

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