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浅论如何建设中小学图书馆-1

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下载后可任意编辑浅论如何建设中小学图书馆浅论如何建设中小学图书馆 摘要:更好发挥图书馆在新课程教学中的作用是图书馆建设的根本目标,在充分认识图书馆建设重要性的基础上。必须坚持把图书馆建设好。根据多年在教育部门负责中小学图书馆建设的工作经验,提出了图书馆硬件环境和软件环境的一些建议,使图书馆更好的在教学中发挥应有的作用。 关键词:小学图书馆;新课程教学;图书馆软硬件建设 随着基础教育教学改革的不断深化,中小学图书馆在学校教学中的地位和作用也越来越重要。近年,在市教育装备与勤工俭学办公室领导下,通过不断对各学校图书馆业务开展情况的考察和分析,认为图书馆要加强硬件环境和软件环境的建设,以提升本市各中小学图书馆的总体使用环境和教学服务能力。 一、图书馆硬件建设 (一)加大教育经费投入,改善学校图书馆整体环境 學校要加大宣传力度,提高主管部门及师生对图书馆作用的认识,取得政府和社会的支持。教育部门及学校自身应建立专项图书采购经费,加大对图书馆的投入和扶持力度,改善学校图书馆的整体环境和服务水平。市县教育行政部门应多关注学校图书馆的进展,增加统一采购经费和补贴,为学校图书馆添加相应的配套设备,改善图书馆的服务条件。学校也要针对实际的教学需要,为图书馆建立相应的管理制度,为老师教学和学生学习制造有利条件。针对学校具体情况,制定切合实际的进展计划,有计划的建设学校图书馆的馆藏规模,以达到与学校办学要求相适应的规模,尽快实现网络化人性化管理体系。 (二)严格控制采购渠道,确保图书的质量 学校一定要制定严格的有关规章制度,规定图书馆为学生采购和借阅的书籍必须是国家正式出版,具有思想内容健康,科学性强的特点。图书馆可以专门成立采购专家团负责每次图书的选购工作,并通过板报或者校园网站设立相关推举栏目,向学生介绍和推举优秀读物,同时征求学生的意见和建议。 对于一些农村落后的学校,可以向上级管理部门汇报相应实际情况,委托1下载后可任意编辑教育管理部门进行统一采购。这样可以很好的保障图书的质量,同时大大降低了图书的采购成本,更有效的利用了学校有限的建设经费。 (三)调整藏书结构 图书馆藏书建设是我们建馆的根本,它直接影响到我们为教育教学服务的办馆目标。在充分认识藏书建设的重要性的基础上。必须坚持把好藏书的数量关、质量关、效益关。一定要对藏书的学科比例、新旧书的比例、藏书利用效益的状况、以及有办...

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