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浅谈农村初中生厌学的原因

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下载后可任意编辑浅谈农村初中生厌学的原因浅谈农村初中生厌学的原因 摘要:十几年的班主任生涯,每每看到愈演愈烈的学生厌学导致辍学现象 ,我都会被深深地触动。凭着自己多年的工作经验,几经深思后,我深刻地认识到:农村初中生辍学的主要原因是厌学,造成学生厌学的根本原因是我国现行的落后的教育制度,当前最重要、最紧迫的是改革教育制度。 关键字:厌学 教育制度 评价 教育改革 从 20XX 年开始,全国所有的农村中小学免除学生的学费,近几年又是免教科书,又是生活困难补助的。这是让每一个关怀教育的人兴奋的,也是每个农村人希望已久的,我们的政府确实做了一件大好事!然而让人不理解的是农村初中生的辍学率却居高不下,这是一个令人担忧而又不容忽视的现状。厌学对学生危害极大,“厌学”确实是学生辍学的主要原因。至于导致“厌学”的主要原因,我认为应该是“评价不当”四个字。但为什么会出现评价不当的现象呢?最根本原因是落后的教育制度。当前最重要、最紧迫的是改革教育制度。 一、落后的教育制度是造成学生厌学的最根本原因。 1、落后的教育制度使老师成了孩子厌学辍学的最大“杀手”。虽然国家三令五申不允许以考试成绩给老师、学生排队,但缺乏监督机制,以考试成绩给老师、学生排队的现象愈演愈烈,有些县市甚至以考试成绩给全县老师公开排队,成绩不好不得晋级、评优。那么老师就必将压力转嫁到学生身上,老师们为了争名次、抓分数,就千方百计让学生“勤学苦练”,大量的作业、频繁的考试,使学生难以喘息、苦不堪言。中小学生的作业量在“减负”热之中或之后都没能实质性的减少。增加作业量来换取成绩,把作业作为惩处学生的手段还在流行。这种无视老师、学生,无视教育规律的制度,不考虑学生的身心进展状况与要求的落后教育观念指导下的教育教学实践,当然让学生感到厌恶,显然,教学质量也不可能有实质性的提高。教育制度的落后,教育思想的错误,教育行为的偏差,不尊重科学、违反教育教学规律,教学无方、枯燥乏味,苦了自己、害了孩子,结果适得其反、事与愿违。不是“一切为了孩子”,而是1下载后可任意编辑一切为了考试、为了升学,把学生变成了学习的“机器”、学习的“奴隶”,也就难怪他们会厌学、缀学。可以说,贫困不是学生缀学的主要原因,而老师却成了孩子厌学缀学的最大“杀手” 2、落后的教育制度使老师对学生评价不当。《全日制义务教育语文课程标准》在“评价建议”中指出:“形成性评价...

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