下载后可任意编辑浅谈在中职学校开展休闲体育课程的可行性讨论浅谈在中职学校开展休闲体育课程的可行性讨论 打开文本图片集 摘 要：随着社会经济的快速进展和休闲时代的来临，人们物质文化生活水平大幅度的提高和思想水平的进步，品位的改变，人们对生活质量和生命的延续有了更高的需求，休闲体育必定受到人们的关注。休闲体育既能促进人的全面进展，又能提高人们的生活品质，而休闲体育理念的出现，必受人们的大力追棒与青睐，为满足人们在日常工作健康锻炼和心理需要，不断提高人们的身体素养和心理素养，养成终身锻炼的良好习惯，形成“终身锻炼，健康第一”的新理念。本文以诏安职校为例，分析在中职学校开展体闲体育课程的可行性讨论，旨在为中职学校体育课程的开展提供一些思路和参考。 关键词：中职学校 休闲体育课程 随着经济的不断进展推动了人们对物质、精神文明和生活水平的追求，人们空闲的时间较多，有了“时间”和“金钱”的现代人将会更注重身心健康和生活质量，而休闲体育已逐渐成为一种新的产业，正满足人们对体育锻炼这一需求，在当今这一新时代，教学应该注重学生未来的成长和进展为目标，进一步提高学生的综合能力，在中职学校体育教学的过程中，更应注重教学模式和教学方法的改进，引导学生积极参加体育锻炼，不断提高学生的身心健康，促使学生能在学校顺利完成所有学业，毕业后，更好地适应工作环境并形成终身体育的良好习惯，真正成为社会和企业可用人才。 一、休闲体育课程的概述 在西方国家 20 世纪 60 年代和我国 90 年代，人们开始步入渴望已久的休闲时代。当今，社会在进步，经济正快速进展，高科技在不断提升，自动化生产逐步代替人工苦力，人们的劳动强度在大幅度减负，这样就使人们的空余时间显得较多，有了“时间”与“金钱”的现代人必定会注重身体健康与生活品位，1下载后可任意编辑然而在自由支配时间里进行体育运动，达到身心愉悦，自我满足，消除疲劳，增强体质等休闲体育目的，就应该可以称之为休闲体育。因此，作为体育学科来说，它既能增强体质，又能锻炼意志品质，同时对人的身心健康进展也具有一定的作用。所以在中职学校体育教学应融入指导学生对休闲体育的学习，教会学生掌握休闲体育理论知识，并根据学校的具体情况和学生的特点与爱好，因材施教，把课堂氛围搞活，促使学生感受学习的兴趣与欢乐，从而达到增强体质，使休闲体育课程成为日常教学内容之一，并使学生形成“终身锻炼、健康...
