下载后可任意编辑浅谈如何培育大班幼儿关怀与尊重他人的良好感情浅谈如何培育大班幼儿关怀与尊重他人的良好感情 （张掖市幼儿园） 摘 要：在现实社会中，人与人的交往和相处需要的相互关怀与尊重。幼儿是祖国的未来，也是今后社会的主导力量，培育幼儿良好的感情非常重要。但是由于现代社会独生子女的逐渐增多，部分幼儿被家长极度保护和宠爱，所以在关怀与尊重他人的意识较弱，所以作为幼儿老师，一定要担负起教育幼儿良好情感的重要责任。可以结合大班幼儿展开教育工作，通过多种途径尝试培育幼儿关怀与尊重他人的良好感情，养成幼儿的良好品德，为今后幼儿的长远进展奠定坚实的基础。 关键词：大班幼儿；关怀与尊重他人；良好感情 一、大班幼儿关怀与尊重他人的重要“内涵” 对大班幼儿进行关怀与尊重的良好感情培育，这是一种以人为本的教育模式。幼儿是教育的重点，培育幼儿的良好品德，对于幼儿今后的成长有非常重要的作用。通过品德教育，将正能量传播给幼儿，让幼儿感受到关怀与尊重他人带来的乐趣，也会跟随老师的课堂氛围做出很好的回应，一起在课堂上进行欢乐互动，体会不一样的教学效果，幼儿与他人在交往过程中的相处必定也会融洽。老师将这个正能量传递给幼儿，有效激发幼儿的求知欲和上进心，从而提高教学质量。西方的教育学家罗素对此项教育进行深化讨论，他以为幼儿的初期成长十分重要，道德和智慧需要优质的教育模式，幼师在幼儿教育过程中有很大作用。没有幼师教育，幼兒的各种品德和智慧都不能充分得到进展，没有幼师关爱，将是一片教育的沙漠。关怀与尊重他人的良好感情作用很大，在任何情况下都能给人带来亲和力和亲切感，在相互沟通过程中让沟通变得更加真诚，可以增进感情，缩短人与人之间的距离，幼师通过多途径引导和教育，为今后幼儿的成长提供帮助。 二、多途径培育幼儿关怀与尊重他人的良好感情 大班幼儿的生活环境以幼儿园为主，家庭为辅，在培育幼儿情感方面，老1下载后可任意编辑师一定要注重幼儿的日常学习过程和行为活动，幼儿年龄相对较小，所以在教育方面一定要顾及幼儿的心理，让幼儿形成良好的感情。 （一）从具体事例中让幼儿知道关怀与尊重的含义 想要培育幼儿关怀与尊重他的良好感情，首先要做到的是告诉幼儿什么叫作关怀和尊重。由于幼儿的理解和分析能力有限，老师一味的讲解和传授理论上的知识幼儿根本无法接受，所以老师要根据身边所发生的事物进行举例和对比，让幼儿真正意义上做到全面的...
