下载后可任意编辑游戏教育在幼儿教育活动中的创新策略游戏教育在幼儿教育活动中的创新策略 【摘要】众所周知，儿童早期教育对孩子的成长至关重要，在这个阶段，外界环境的各种因素会对幼儿的思想行为产生永久性的影响。爱玩是孩子的天性，所以隨着新时期教育理念的不断进展，游戏教育作为一种教育理念也渐渐地渗透到幼儿的教育活动中。游戏可以激发孩子的创新精神，是顺应孩子身心进展的一种需求，对孩子的智力进展也具有很好的积极作用。以游戏教育在幼儿教育活动中的创新策略为讨论的切入点，简要分析游戏在幼儿教育教学活动中的应用。 【关键词】游戏教育 幼儿 教育活动 创新策略 儿童时期是最天真浪漫的时期，儿童的生活以游戏为主导，通过游戏来激发幼儿对外部世界的看法，从而帮助儿童形成自己的兴趣爱好。在幼儿的教育活动中，只有不断创新游戏，让幼儿积极参加到游戏当中，才能激发幼儿的兴趣，从而提高儿童的理解能力。因此，幼儿教育工作者有必要改变以往的教育模式，将游戏教育融入到新时期的幼儿教育活动中来。本文将讨论游戏教育在幼儿教育活动的创新策略等有关问题。 一、游戏形式要灵活多变 幼儿园想要提高游戏教育与幼儿教育活动的融合，不仅要提供先进的硬件设施，还要提供很多不同的游戏材料，从而给幼儿的游戏营造良好的氛围，提供给幼儿足够的游戏空间，最终达到让幼儿在游戏中不断成长的目的。所以，在新时期的幼儿教育活动中，对于教育游戏的相关工作资料要适度地根据时代的要求进行革新，材料既要符合新时期知识文化进展的需求，又要充分地考虑到幼儿的学习能力和认知能力。 举例说明，为了让幼儿认识几何，让幼儿更好地记忆图形及相关的数学几何知识，幼儿园会在区域放置很多颜色、几何形状不同的卡片，并对这些卡片进行编号。然后老师会要求小朋友根据老师的口令找到相应的卡片形状。比如让小明找到所有的三角形卡片，小白找到所有圆形的卡片，小红找到所有的长1下载后可任意编辑方形，并让他们统计每种图形的颜色情况，最后看看谁完成的最快。在这个游戏中不仅可以激发一个幼儿的兴趣，也可以使幼儿更有动力的学习，让幼儿了解几何，感受乐趣，充分激发幼儿的潜能。 二、激发幼儿的想象力 在幼儿的日常教育活动中，假如能将音乐与艺术巧妙地结合起来，那么活动将变得丰富而有趣。充满音乐和艺术的游戏教育不仅能够提高幼儿的审美能力，也可以加深幼儿对美的理解与认知，还能激发幼儿的想象力和制造力。因此，...
