下载后可任意编辑爱孩子是真正的教育爱孩子是真正的教育 摘 要：爱是一种情感沟通，爱是一种行动体验，爱更是一种理解和尊重。爱--架起与幼儿沟通的桥梁。一个甜甜的微笑、一个鼓舞的眼神、一句真诚的赞美、一个友善的态度，一颗充满的爱心……老师要用这份真诚的爱深深地去感染每一个孩子的心灵。 关键词：爱 教育 孩子 爱是一种情感沟通，爱是一种行动体验，爱更是一种理解和尊重。爱——架起与幼儿沟通的桥梁。儿童是祖国的未来，是人类的希望，幼教事业是一项平凡而伟大的事业，它是基础教育的基础，是培育各级各类人才、提高民族素养的奠基工程，探究幼儿教育的规律，讨论教育大纲、教材和教法，寻求科学的教育途径和方法，指导好幼儿教育实践活动。幼儿园的品德教育应以情感教育和培育良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。幼儿教育的对象都是 3-7 岁的孩子，他们幼小，像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培育，这时就需要老师用似春雨般的爱去滋润，似春阳般的爱去熏陶，这对正处于个性和道德品质形成的萌芽时期的幼儿来说，是进行良好品德教育的最佳途径。由此看来对幼儿的品德教育应该让幼儿在生活和各项活动中时时感受爱，认识爱，学会爱。因此，我认为幼儿的品德教育。爱，是永恒的主题。 作为一名幼儿老师，我加强自我学习，树立专业思想 ，正确认识幼儿间存在的差异，培育幼儿的个性化特点， 加强对幼儿教育，培育美好的心灵，加强老师和家长的配合，齐心协力让孩子欢乐成长。[1] 一、爱是一种情感的沟通 用语言来播种、用汗水来浇灌、用心血来滋润。对孩子充满爱的教育活动，都仿佛在为孩子打开一扇扇窗户，让孩子看到一个色彩斑斓的新世界，并且让孩子感受到老师的博大胸怀和崇高精神境界。我作为一名幼儿老师我热爱幼教这个岗位，我捧出一颗火热的心去热爱孩子，熟悉他们，了解他们，关怀他们，1下载后可任意编辑与他们真心实意地交朋友，使他们感到师生之间的真诚和依赖，教育才会成功。 二、正确认识幼儿间存在的差异，培育幼儿的个性化特点 每个幼儿都是一个独特的个体，他们表达想法、认识事物的方式各不相同。由于遗传和环境因素，每个幼儿在智能的进展和表现上呈现不同的形态：有的好动，有的文静;有的思维敏捷，有的反应迟缓;有的能言善辩，有的不善言词，等等。智能的进展不同也使幼儿参...
