下载后可任意编辑现状及对策军队现状与改革学校现状分析现状及对策军队现状与改革学校现状分析 资产管理现状及对策 3 篇军队资产管理现状与改革学校资产管理现状分析 （一）一、高校资产管理的现状(一)管理意识淡薄由于欠缺有效的管理理念,再加上管理制度不完善,使得资产管理滞后,最终导致资产严重流失。主要体现一、当前军队资产管理存在问题及原因（一）管理意识淡薄，对实物资产管理重视不够尽管我军资产管理工作已经开展多年，但传统的思维惯性远未得到彻底根一、学校固定资产的管理现状（一）学校固定资产的内部管理制度不够完善现在很多学校的固定资产管理制度都不够完善，没有系统，没有章程，也没责权，分 （一） 一、高校资产管理的现状 (一)管理意识淡薄 由于欠缺有效的管理理念,再加上管理制度不完善,使得资产管理滞后,最终导致资产严重流失。主要体现在管理环节、内容和形式上,例如资产的不及时登记、存档和造册,使得有物无账或有账无物等情形发生,造成实物和财务严重脱节;同时公物私用、长期占用资产、失窃等状况的产生,也使得固有资产被变相侵吞。 (二)管理体制不健全 在高校资产管理体制上,国家并没有统一的要求和明确的法律规范。各大高校做法不同,有的进行集中管理,有的进行分口管理。所谓的集中管理是指在高校内设立资产管理的机构,用于统一管理学校资产;分口管理指的是高校根据资产使用方向的不同分为生产经营口、行政后勤口、教学科研口等进行分别的管理。据调查了解,很多的高校都是选择的分口管理体制,资产由学校相应的职能部门进行管理。在高等教育体制不断改革的状况下,怎样顺势而上,提高办事效率,建立起统一的资产管理与运行机制,成为高校一大难题。 1下载后可任意编辑 (三)素养提升难 高校管理层对资产管理工作的认识不足以及重视不够,使得高校资产管理的队伍不强。各管理部门的资产管理人员很大部分都是兼职代理,整日忙于应对行政事务,在资产管理工作上花费的时间非常少,他们的业务水平也只是停留在登记员的层次。并且长时间以来,资产管理都是沿袭旧有模式,在添置设备仪器的时候也只用在单子上签个名便可。资产管理水平低虽然和认识、宣传、制度不到位有关,同样也和管理队伍的素养低下有关。低素养的管理者,容易致使管理工作处于被动状态,从而使得各部门间的工作协调难度加大,造成管理成本加大。 (四)资产利用率低 由于资产管理和资产预算管理未能进行有机的结合,使得资产的利用率非常低,未能将固有资产...
